Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikter.
Å ha studenter skaper storyboards som viser årsaken til og effekten av ulike typer konflikter, styrker analytisk tenkning om litterære begreper. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved å bruke storyboard-skaperen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den spesielle kategorien konflikt.
Sir Andrew er veldig sjalu på Cesario fordi han holder oppmerksomheten til grevinnen Olivia, selv om Cesario er virkelig Viola i forkledning. Han utfordrer Cesario til en duell ved å spørre Sir Toby, men etter at Antonio har intervenert, tenker Cesario Sebastian, sir Andrew holder på sin motvilje til han ser Sebastian og angriper ham, og tror at han er Cesario.
Malvolio, som også er forelsket i Olivia, sendes et mystisk brev som han mener er fra henne, men det ble skrevet av Maria. Det forteller ham å gjøre latterlige ting, inkludert smilende uopphørlig og iført gule strømper. Sir Toby, Fabian og Maria låser ham i et mørkt rom, og Feste, Foolen, klær som en prest og tar på ham, og gjør Malvolio begynner å lure på om han virkelig har blitt gal. Han ber om en penn og papir, så han kan skrive til Olivia for å få hjelp.
Et skipbrudd i begynnelsen av lekret plasserer tvillinger Viola og Sebastian på øya Illyria, på de vestlige Balkan øyene. Hver tror den andre har druknet til sjøs, og de tror begge at de nå har mistet alle sine familiemedlemmer.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikt i tolvte natt .
Organiser en klassedebatt hvor elever forsvarer eller utfordrer hvordan konflikter løses i Twelfth Night. Denne interaktive aktiviteten oppmuntrer kritisk tenkning og hjelper elever med å artikulere sin forståelse av hver konfliktkategori.
Del klassen inn i små grupper og tildel hver en spesifikk konflikt fra stykket (f.eks. Mann mot Mann, Mann mot Seg selv). Denne tilnærmingen sikrer fokusert forberedelse og gir hver elev en klar rolle.
Få elevene til å finne sitater og scener fra Twelfth Night som illustrerer deres tildelte konflikt. Dette trinnet bygger nærlesing ferdigheter og forankrer argumentene i teksten.
Oppmuntre hvert lag til å lage en liste med punkter som støtter deres synspunkt og mulige motpunkter. Dette fremmer samarbeid og hjelper elever med å forutse motstridende argumenter.
Moderér debatten, og sørg for at hvert lag får presentere og svare. Understrek respektfull lytting og klar kommunikasjon slik at alle elever føler seg hørt og engasjert.
Tolvte natt har flere typer litterære konflikter, inkludert Mann mot Mann (karakter mot karakter), Mann mot seg selv (intern konflikt) og Mann mot Naturen (kamp mot eksterne krefter som skipsforliset). Hver type driver handlingen og avslører karaktermotivasjoner.
For å undervise i litterær konflikt med storyboards, la elever identifisere eksempler på konflikt i Tolvte natt, kategorisere dem (f.eks. karakter mot karakter, seg selv, natur), visuelt illustrere hver scene og skrive korte forklaringer. Denne praktiske aktiviteten styrker forståelsen og analytiske ferdigheter.
Et eksempel på karakter mot seg selv i Tolvte natt er Malvolios kamp etter å ha blitt lurt av et falskt brev. Han begynner å tvile på sin egen fornuft og stiller spørsmål ved sine egne oppfatninger, noe som viser en intern konflikt.
Å identifisere litterær konflikt hjelper elever å forstå karaktermotivasjoner, plottutvikling og tematiske dybder i Shakespeares skuespill. Det oppmuntrer til kritisk tenkning og gjør det mulig for elever å følelsesmessig koble seg til historien.
Den beste måten er å bruke visuelle verktøy som storyboards for å kategorisere og illustrere hver konflikttype, som karakter mot karakter eller karakter mot natur. Korte skriftlige beskrivelser styrker forståelsen og hjelper elever å skille mellom konfliktkategorier.