Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil studentene lage et tegnkart over karakterene i Three Times Lucky og ta nøye hensyn til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre tegn. De kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren pålegger og karakterens betydning for handlingen i historien.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for karakterene i Three Times Lucky .
Studentinstruksjoner:
Veiled elever i å finne spesifikke sitater eller passasjer fra Tre ganger heldig som avslører en karakters egenskaper eller motivasjoner. Vis hvordan man annoterer teksten ved å fremheve eller notere detaljer som viser hva en karakter sier, gjør eller tenker. Oppmuntre elever til å koble sine karakterkart til faktiske tekstbevis for å fordype forståelsen og støtte kritisk tenkning.
Oppfordre elever til å lure på hvorfor karakterer oppfører seg som de gjør ved å skrive spørsmål ved siden av hver karakters navn på kartene deres. Spørsmål som “Hvorfor hjalp Mo Dale?” eller “Hva motiverer obersten?” kan skape livlige diskusjoner og hjelpe elever å grave dypere i karakteranalysen.
Tegn et enkelt Venn-diagram på tavlen eller bruk digitale verktøy for å vise likheter og forskjeller mellom to karakterer. Å fylle ut diagrammet sammen hjelper elever å visualisere forhold og kontrasterende egenskaper, og gjør deres karakterkart rikere og mer nyanserte.
Inviter en elev til å ta rollen som en karakter og svare på klassekameraters spørsmål som den karakteren. Denne interaktive strategien øker engasjementet og hjelper elever å tenke ut fra karakterens perspektiv, og tilfører dybde til kartene deres.
Et karakterkart er en visuell organiserer som hjelper elever med å spore og analysere karakterers fysiske trekk, personligheter, relasjoner og utfordringer gjennom en historie. Det forbedrer forståelsen og engasjementet med teksten.
For å lage et karakterkart for Three Times Lucky, identifiser hoved- og biroller, velg visuelle representasjoner, og fyll inn detaljer om deres egenskaper, interaksjoner og utfordringer. Bruk seksjoner for fysiske trekk, relasjoner og plottets betydning.
Karakterkart hjelper elever å organisere informasjon, fordype forståelsen av karakterutvikling og lage koblinger mellom karakterer og handling, noe som gjør leseforståelsen enklere og mer engasjerende.
Inkluder egenskaper som fysisk utseende, personlighet, relasjoner med andre karakterer, utfordringer og karakterens rolle eller viktighet i handlingen.
Den beste måten er å bruke et visuelt verktøy som en storyboard, oppmuntre elever til å bruke farger og bilder, og veilede dem til å fokusere på karaktertrekk, interaksjoner og utfordringer for en dypere forståelse.