Tegnkart er et nyttig verktøy for studenter å bruke mens de leser, selv om de også kan brukes etter å ha fullført en bok. I denne aktiviteten vil studentene lage et tegnkart over karakterene i Tuck Everlasting , med nøye oppmerksomhet til de fysiske egenskapene og egenskapene til både store og mindre tegn. Studentene kan også gi detaljert informasjon om utfordringene karakteren står overfor, utfordringene karakteren påfører og karakterens betydning for historien.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et tegnkart for hovedkarakterene i Tuck Everlasting .
Studentinstruksjoner:
Leksjonen starter med en introduksjon til konseptet med et karakterkart, ved å bruke visuelle hjelpemidler for å forbedre forståelsen. Dette trinnet inkluderer en tilpasset leseøkt fra «Tuck Everlasting», hvor teksten presenteres i et format som passer best for elevenes behov, for eksempel lydbøker for synshemmede elever. Etter lesningen er det en diskusjon om karakterene som introduseres, med vekt på å identifisere nøkkeltrekk og fysiske beskrivelser, hjulpet av visuelle og auditive signaler etter behov.
I dette trinnet mottar elevene karakterkartmaler og kunstrekvisita. De blir veiledet til å identifisere karakterer fra teksten, som omfatter både større og mindre figurer. Det gis hjelp til å beskrive disse karakterene, med fokus på fysiske egenskaper og personlighetstrekk. Visuelle hjelpemidler og spørsmål brukes for å støtte elevene i denne prosessen, for å sikre at de effektivt kan uttrykke sin forståelse av hver karakter.
Studentene blir introdusert for digitale verktøy, som tankekartprogramvare, som kan hjelpe til med å lage karakterkart. De får valget mellom å bruke enten tradisjonelle metoder (som tegning eller skriving) eller digitale verktøy for karakterkart, avhengig av komfort og behov. I løpet av dette trinnet gis individuell støtte, som sikrer at hver elev effektivt kan artikulere sin forståelse og innsikt i karakterene.
Leksjonen avsluttes med at elevene presenterer karakterkartene sine. Dette kan gjøres muntlig eller gjennom et digitalt display, avhengig av elevens preferanser og evner. Dette trinnet inkluderer en peer-feedback-sesjon, som fremmer en diskusjon om karakterene og ulike tolkninger. En reflekterende økt avslutter leksjonen, der elevene deler hva de har lært om karakterene og hvordan de har kontakt med dem på et personlig nivå.
"Tuck Everlasting" av Natalie Babbitt har flere hovedkarakterer, hver med distinkte trekk. Winnie Foster, hovedpersonen, er en nysgjerrig og litt skjermet ti år gammel jente som lengter etter eventyr. Tuck-familien, bestående av Angus (den omtenksomme og filosofiske faren), Mae (den godhjertede moren), Miles (den stille og introspektive sønnen) og Jesse (den ungdommelige og lekne yngre sønnen), er sentrale i historien. De har en rolig og mystisk kvalitet på grunn av deres udødelighet fra å drikke fra en magisk kilde. Mannen i den gule drakten, en annen hovedperson, er gåtefull og drevet av et ønske om å utnytte våren for personlig vinning. Handlingene hans bringer en følelse av spenning og konflikt til fortellingen.
Gjennom "Tuck Everlasting" gjennomgår karakterene betydelig utvikling. Winnie Foster, opprinnelig naiv og rastløs, vokser i forståelse og modenhet mens hun kjemper med begreper om liv, død og moral. Hennes erfaringer med Tucks former dyptgripende hennes perspektiv på livet og friheten. Tuck-familien, selv om den tilsynelatende er uforanderlig på grunn av sin udødelighet, opplever også følelsesmessig vekst. De håndterer alle konsekvensene av evig liv på forskjellige måter, og deres interaksjoner med Winnie fører til introspeksjon og en revurdering av deres langvarige tro. Mannen i den gule drakten gjennomgår også en transformasjon, og utvikler seg fra en mystisk figur til en tydelig antagonist, noe som katalyserer historiens klimaks og oppløsning.
Mens "Tuck Everlasting" hovedsakelig fokuserer på Winnie and the Tucks, spiller flere bikarakterer betydelige roller i å påvirke historiens retning. Winnies bestemor og mor er medvirkende til å sette den første tonen til Winnies liv og hennes ønske om frihet. Konstabelen representerer loven og samfunnsnormer, og spiller en avgjørende rolle i romanens klimaks og oppløsning. Disse sekundære karakterene, selv om de ikke er sentrale i handlingen, bidrar til romanens utforskning av temaer som frihet, grensene for lov og etikk, og kompleksiteten av menneskelige ønsker og konsekvenser. Deres tilstedeværelse og handlinger gir et bakteppe som hovedpersonenes beslutninger og transformasjoner fremheves mot.