La elevene lage et plott diagram av hendelser fra Out of My Mind bok. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer. Noen ganger studenter vil virkelig nødt til å tenke nøye gjennom hvilke hendelser er viktige vendepunkter i plottet.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Melody er en veldig intelligent elleve år gammel jente. Hun er rullestol-bundet fordi hennes cerebral parese gjør det vanskelig for henne å kontrollere sine muskler. Melody er også ute av stand til å snakke. Hennes foreldre og Ms V ta vare på henne.
Melody går en inkludering klasserommet. Hun får sjansen til å samhandle med "normale" barn. Ikke alle lærere og elever ønske henne velkommen inn i skolen eller behandle henne som alle andre.
Melody tiltrer skolens quiz team. Hun blir den beste på laget, til tross for hva Mr. D og andre studenter trodde først.
De Whiz Kids planlegger å reise til den nasjonale konkurransen. Når Melody kommer på flyplassen sammen med sin mor, finner hun at flyreiser har blitt avlyst på grunn av dårlig vær. De andre gruppemedlemmene tok et tidligere fly og aldri kalt henne. Quizen lag taper uten melodi.
Når Melody kommer til skolen, går Penny ut fordi hun elsker ridning i bilen. Moren treffer Penny. Melody prøvde å advare moren, men kunne ikke kommunisere det. Melody fears Penny vil også få hjerneskade og ende opp som henne.
Mens Penny ikke blir skadet, er hun fin. Når Melody går på skole, de andre elevene på quiz-teamet gi Melody plast 9.-plass trofé. Melody bryter den og forlater inkludering klasserommet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av Out of My Mind.
Lag et karakterkart som viser relasjoner og egenskaper for hver hovedkarakter. Denne visuelle hjelpen hjelper elever med å koble handlinger til motivasjoner og følge karakterutviklingen gjennom historien.
Skriv navnet på hver karakter på tavlen eller en stor plakat. Tegn linjer for å vise hvordan de er knyttet—familie, venner, klassekamerater eller lærere.
Be elevene finne og notere minst to viktige egenskaper for hver karakter, med tekstbevis når det er mulig. Dette oppmuntrer til nøye lesing og støtter dypere analyse.
La elevene tegne enkle ansikter eller ikoner som representerer hvordan hver karakter føler seg i starten, midten og slutten av historien. Dette gjør karakterutviklingen visuelt og minneverdig.
Lede en kort klasseromsdiskusjon om hvordan karakterers valg påvirker historiens vendepunkter. Dette kobler karakterkartleggingen til plottdiagrammet for fullstendig forståelse.
Et plottdiagram for Out of My Mind visualiserer nøkkelbegivenhetene i historien, inkludert ekspedisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Det hjelper elever med å identifisere og forstå strukturen og vendepunktene i romanen.
For å lære elever å lage plottdiagrammer, kan du be dem dele historien inn i seks deler: Ekspedisjon, Konflikt, Stigende handling, Klimaks, Fallende handling og Løsning. Oppmuntre dem til å tegne eller digitalt lage en storyboard som oppsummerer hver del med bilder og korte beskrivelser, i den sekvensen romanen følger.
Å lage et plottdiagram hjelper elever med å visualisere den narrative kurven, identifisere viktige vendepunkter, og utdype forståelsen av bokas temaer og karakterutvikling. Det er et effektivt verktøy for å styrke litterær struktur.
Viktige hendelser inkluderer: Melodys bakgrunn og utfordringer (Ekspedisjon), hennes inkludering i en vanlig klasserom (Konflikt), å bli med i quizlaget (Stigende handling), å bli forlatt til den nasjonale konkurransen (Klimaks), Penny sin ulykke (Fallen handling) og Melodys reaksjon på slutten (Løsning).
Ja! Gi en seks-cellers storyboard-mal og veiled elever til å fylle ut hver del—Ekspedisjon, Konflikt, Stigende handling, Klimaks, Fallende handling og Løsning—ved hjelp av bilder og korte tekster. Digitale verktøy eller utskrivbare arbeidsark kan gjøre denne prosessen rask og engasjerende.