"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
En annen fin måte å engasjere elevene er med storyboards som bruker vokabular fra Out of my Mind bok. La elevene undersøke definisjonen å bruke elektroniske ordbøker. Når den riktige definisjonen for i hvilken sammenheng det er brukt i boken er funnet, lage en tre-cellers edderkopp kartet. En celle kan inneholde definisjonen. En annen celle vil vise hvordan ordet kan brukes / sett i den virkelige verden. Den siste cellen vil vise hvordan ordet er avbildet eller representert i boken.
Her er noen vokabular ord ofte undervist med boken, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i Out of My Mind ved å lage visualiseringer.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
En annen fin måte å engasjere elevene er med storyboards som bruker vokabular fra Out of my Mind bok. La elevene undersøke definisjonen å bruke elektroniske ordbøker. Når den riktige definisjonen for i hvilken sammenheng det er brukt i boken er funnet, lage en tre-cellers edderkopp kartet. En celle kan inneholde definisjonen. En annen celle vil vise hvordan ordet kan brukes / sett i den virkelige verden. Den siste cellen vil vise hvordan ordet er avbildet eller representert i boken.
Her er noen vokabular ord ofte undervist med boken, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i Out of My Mind ved å lage visualiseringer.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 1 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Ord 2 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Ord 2 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
| Word 3 - Setning | Vokabular ordet blir brukt på riktig måte i eksempelet setningen i både mening og sammenheng. | Betydningen av setningen kan forstås, men vokabularet ordet brukes klønete eller i feil sammenheng. | Ordforrådet ordet er ikke brukt riktig i eksempelet setningen. |
| Word 3 - Visualisering | Dreieboken celle tydelig illustrerer betydningen av vokabular ord. | Dreieboken celle gjelder betydningen av vokabular ord, men er vanskelig å forstå. | Dreieboken celle ikke klart knyttet til betydningen av vokabular ord. |
Øk klasseromsdeltakelsen ved å integrere interaktive spill som forsterker det nye ordforrådet. Disse aktivitetene gjør læringen morsom og hjelper elever å huske nøkkelord fra Out of My Mind mer effektivt.
Velg 8–12 ord fra den aktuelle leseavsnittet. Bland utfordrende og kjente ord for å holde alle elever engasjerte og på tå hev.
Del klassen inn i lag på 3–4 personer. Lagarbeid oppmuntrer til diskusjon, deling av ideer og støtter elever som trenger ekstra hjelp.
Klare opp hvordan spillet fungerer. For eksempel, i 'Vocabulary Charades' gjør elever ut ord uten å snakke mens lagkamerater gjetter. I 'Word Relay' konkurrerer lag om å definere eller bruke et ord i en setning. Hold instruksjonene enkle og positive for å skape entusiasme.
Anerkjenn alle lag for deltakelse og del de riktige svarene som en gruppe. Diskuter vanskelige ord og gi ros til elever for kreativ tenkning og lagarbeid.
En visuell ordforråds tavle for Out of My Mind er en aktivitet der elever velger ord fra boka og lager illustrerte edderkoppkart som viser ordets definisjon, hvordan det brukes i virkeligheten, og hvordan det vises i historien.
Du kan gjøre ordforrådstimer engasjerende ved å la elever lage visuelle edderkoppkart for utvalgte ord, ved å bruke scener, karakterer eller bilder for å vise betydningen og konteksten fra boka.
Vanlige ordforrådsord fra Out of My Mind inkluderer iridescent, amble, bulge, seizure, curvature, gobble og mannequin blant andre.
Be elevene velge et ord, finne definisjonen, skrive en eksempelsetning fra virkeligheten og illustrere hver del i tre celler: definisjon, virkelighetsbruk og bok-kontekst.
Visual vocabulary boards help middle school students deepen understanding by connecting words to images, real-life applications, and story context, making learning interactive and memorable.
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse