Merk Vannsyklusen

Oversikt Over Leksjonsplanen

Når elevene lærer om vannsyklusen, er det nyttig for dem å ha et diagram som viser hvert trinn i ett bilde. I denne aktiviteten skal studentene lage sine egne vannsyklusdiagrammer. Du kan differensiere eller stillas denne aktiviteten ved å legge til eller fjerne informasjon fra malen eller instruksjonene. Studentene blir også oppfordret til å gi en beskrivelse av hvert trinn eller syklusen som helhet ved å bruke tekstmaterialer eller celle- og beskrivelsesoppsettet.

Vann syklus beskrivelse

Vannsyklusen har ikke noe utgangspunkt, men denne guiden vil starte beskrivelsen i havet.

Havet er den største vannmagasinet på jorden. Vann fordamper herfra, så vel som elver og innsjøer når overflaten varmes opp av sola. Denne varme, våte lufta stiger fordi den er mindre tett enn den andre luften rundt den. Høyere opp i atmosfæren kondenserer vannet og danner skyer. Nedbør skjer når vannpartiklene avkjøles og danner større dråper. Avhengig av temperaturen, faller disse dråpene som regn, frosset regn, snø og hagl.

Noe av dette nedbøren faller rett tilbake i vann, og andre fall faller ned på landet. Noe av dette vannet renner over overflaten av bakken; dette kalles overflateavrenning. Dette skjer når vannet ikke kan trenge inn i bakken. Annet vann infiltrerer bakken og beveger seg under jorden. Dette er kjent som grunnvannstrøm. Etter hvert renner alt dette vannet i bekker og innsjøer, og til slutt tilbake i sjøen for at vannet skal gå gjennom denne syklusen igjen.

Noe av vannet blir absorbert av planter som de bruker til fotosyntese. De fleste planter henter vannet fra jorda ved å bruke røttene. Plantene trenger da å flytte dette vannet til bladene der fotosyntesen finner sted. De gjør dette ved å bruke rør i stilkene deres som kalles xylem. Prosessen som brukes for å flytte vannet kalles transpirasjon.