Søk
  • Søk
  • Mine Storyboards

ED og Coping

Se Leksjonsplanen
Kopier dette storyboardet
ED og Coping
Storyboard That

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!

Lag ditt eget Storyboard

Prøv det gratis!
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
Spise Sunt

Håndtering av Ferdigheter og Uorden

Leksjonsplaner av Patrick Healey

Aktivitetene i denne leksjonsplanen er utformet for å hjelpe elevene å gjenkjenne medias innflytelse på vårt kroppsbilde og forventninger, samt kritiske advarselsskilt og røde flagg for en spiseforstyrrelse. Ved å bevisstgjøre dette farlige psykiske helseproblemet, vil elevene utvikle vokabularet for å diskutere spiseforstyrrelser og være i stand til å ta de nødvendige skrittene for å få hjelp eller hjelpe andre.




Håndtering av Ferdigheter og Uorden

Storyboard Beskrivelse

Eating Disorders og Coping Strategies

Storyboard Tekst

  • SKOLE
  • UKONTROLLABEL STRESSOR
  • TEST på Fredag Undersøk anmeldelsen torsdag
  • Bokrapporten går ut på tirsdag. Spørsmål og gjennomgang vil være på onsdag og torsdag, etterfulgt av testen på fredag.
  • USUNN GREP
  • Jeg har så mye arbeid å gjøre. Mat får meg alltid til å føle meg bedre.
  • AGENDA
  • Jeg har så mye arbeid å gjøre. Hvis jeg skriver ned listen, kan jeg prioritere tiden min.
  • SUNN HÅNDTERING
  • Tim opplever angst i enUkontrollabel situasjon.
  • Tim er forsøkerÅ takle et stress på en negativ måte.
  • Kanskje jeg skulle hoppe over middag i dag.Vekttap Kan få meg til å føle meg bedre.
  • Tim bestemmer seg for å organisere sinPlanlegger åbli kvitt stress.
  • 
  • Du møter meg utenfor
  • Er du hjemme? Vil du gå en tur?
  • FORELDRE
  • Mark er oppleverEn ukontrollabelstresssituasjon.
  • Hvorfor kjemper de alltid?
  • Selv omvekttapKan ikke løse problemet, Mark føler at han kan kontrollere noe gjennom en negativ coping mekanisme.
  • Mark velger en sunnere evne til å håndteresosialiseremed venner.
  • . . .
  • Kul, vær ute på en min
  • SPORT
  • Nei, nei, nei, nei. Det er alt galt! Start fra toppen.
  • Jeg skal hoppe over frokost og lunsj, slik at jeg kan være i bedre form.
  • Øvelse gjør mester. Jeg kan gjøre dette!
  • Lisa føler høy angst i en ukontrollabel situasjon fra treneren sin.
  • Lisa forestiller seg en negativ coping ferdighet vil hjelpe henne å takle presset.
  • Lisa fokuserer på hennes evner i stedet for hennes feil og prøver å utføre igjen.
Over 30 millioner storyboards opprettet