Gutten i den Stripete Pyjamasen-utforske Temaer
Du kan finne denne dreiebok i følgende artikler og ressurser:
Gutten i den Stripete Pyjamasen av John Boyne
Leksjonsplaner av Becky Harvey
Gutten i den stripete pyjamasen er historien om en uskyldig og uvitende gutt hvis far er kommandant for konsentrasjons-/dødsleiren Auschwitz i nazikontrollerte Polen under andre verdenskrig. Engasjer og utdann elevene ved å bruke våre ferdiglagde aktiviteter og storyboards for å sette i gang diskusjoner, spørsmål og forespørsler.
Storyboard Beskrivelse
Gutten i den Stripete Pyjamasen av John Boyne - Temaer
Storyboard Tekst
- USKYLD
- EKSEMPLER PÅ TEMA
- Soldatene. De tok alle våre klær unna.
- Hvorfor har du på deg pyjamas hele dagen? Min far er en soldat, men ikke den typen som tar folks klær unna.
- GRENSER
- Bruno viser ofte sin uskyld og naivitet når det kommer til grusomhetene rundt ham. Han ser ikke ut til å forstå hva som skjer i det hele tatt. Han absolutt ikke får at hans far er ansvarlig for den forferdelige behandlingen av fangene.
- Du har vært å stjele mat, har du ikke?
- I tillegg til de fysiske grenser, som fangene erfaring med gjerder, er det også grenser som ikke snakker til ikke-fanger og ikke ta mat fra dem. Etter Bruno gir Shmuel kylling skiver, er Shmuel anklaget for å stjele dem.
- VENNSKAP
- LYDIGHET / KONFORMITET
- “Han så ned og gjorde noe helt ute av karakter for ham, han tok tak i Shmuel N. lille hånd i hans og klemte den hardt. " 'Du er min beste venn, Shmuel,' sa han." Min beste venn for livet.”
- Til tross for at Pavel (den gang legen, snudde huset tjener) renser Brunos Wounded Knee, sier moren at hun gjorde det slik at Pavel ikke vil bli straffet av soldaten for å berøre en ikke-fange.
Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser
- Gas chamber, Auschwitz (7/11 gz08) - Ted and Jen - (Tillatelse Attribution )
Over 30 millioner storyboards opprettet