Rozpoczęcie jednostki lub lekcji z kluczowym słownictwem, które uczniowie zobaczą w swoich lekturach lub prezentacjach, pomaga w ogólnym zrozumieniu i zachowaniu. W tej aktywności uczniowie utworzą storyboard, który definiuje i ilustruje kluczowe słownictwo znalezione w Cinder . Można to zrobić na początku każdego rozdziału, aby uczniowie mogli podejrzeć, co przeczytają, lub nauczyciele mogą zdecydować się zrobić na końcu rozdziału w ramach oceny. Kiedy uczniowie definiują i ilustrują każdy termin, opanowują jego zastosowanie i zachowują go jako część swojego leksykonu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz mapę pająków, która ilustruje i definiuje nowe słownictwo w Cinder .
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: Musisz mieć 3 terminy, poprawne definicje i odpowiednie ilustracje dla każdego, które pokazują twoje zrozumienie słów.
Zachęcaj uczniów, aby dzielili się swoimi tablicami słownictwa z całą klasą. Pomaga to uczniom wyjaśnić swoje myślenie i uczyć się z różnych perspektyw. Kolejno prezentuj, a także poproś kolegów o opinię lub pytania dotyczące ilustracji i definicji.
Poproś uczniów, aby wymienili się ukończonymi tablicami z partnerem. Niech przejrzą definicje i ilustracje drugiej osoby, sprawdzając poprawność i kreatywność. Ten proces wspiera współpracę i pomaga uczniom zauważyć ewentualne nieporozumienia.
Używaj stworzonych przez uczniów tablic słownictwa jako ćwiczeń rozgrzewkowych lub powtórkowych na początku lub końcu zajęć. Zaproś uczniów do wyjaśnienia terminu z ich tablicy lub przeprowadzenia quizu, co utrwala znajomość słów w zabawny, interaktywny sposób.
Poproś uczniów, aby znaleźli lub stworzyli zdania używając słów z ich słownictwa w kontekście rzeczywistym, na przykład w artykułach czy osobistych doświadczeniach. To sprawia, że słownictwo jest bardziej znaczące i zapada w pamięć.
Aktywność na tablicy wizualnego słownictwa dla 'Cinder' polega na tym, że uczniowie wybierają kluczowe terminy z książki, definiują je i tworzą ilustracje reprezentujące każdy termin. Pomaga to uczniom powiązać nowe słownictwo z historią i poprawić zapamiętywanie.
Możesz poprowadzić uczniów do tworzenia storyboardu lub mapy pająka, na której zapisują definicję każdego wybranego słowa i rysują powiązany obraz, korzystając z scen, postaci lub przedmiotów z 'Cinder'. Wspiera to zarówno zrozumienie, jak i kreatywność.
Wprowadź kluczowe terminy przed każdym rozdziałem, przeglądając słownictwo na lekcji, zachęcając uczniów do definiowania i rysowania słów oraz dyskutując o ich znaczeniu w kontekście. Przygotowuje to uczniów na to, co spotkają podczas czytania.
Ilustrowanie słownictwa pogłębia zrozumienie, wizualizuje trudne słowa i ułatwia zapamiętywanie terminów. Uczy abstrakcyjne pojęcia czynić bardziej namacalnymi i wspiera różne style uczenia się.
Przykładowe słowa to android, cyborg, lunar, imminent, quarantine, thaumaturge i pristine. Wybierz słowa, które są trudne lub kluczowe dla tematyki książki.