https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/13-powodów-dlaczego-jay-asher


13 Powodów, dla Których Warto Robić Plany Lekcji

Zajęcia dla uczniów dla Trzynaście Powodów Dlaczego

Trzynaście powodów, dla których opowiada historię trzynastu osób, które wpłynęły na uczennicę Hannah Baker na popełnienie samobójstwa. Opowiedziana z punktu widzenia swojego kolegi z klasy, Clay'a, który powoli słucha siedmiu kaset, na których Hannah nagrała swoją historię, powieść jest trzymającym w napięciu objawieniem wielu sił, które połączono w demoralizację Hannah. Autor Jay Asher zajmuje się tym ciężkim tematem realizmem i uczciwością. Obejmując takie kwestie, jak poczucie własnej wartości , tożsamość, pogłoski, romans, wykorzystywanie seksualne, picie przez nastolatków i depresję, doświadczenia Hannah i jej rówieśników będą rezonować z wieloma młodymi czytelnikami. Studenci będą nie tylko uwikłani w lekturę, ale mogą także uznać tę refleksję za refleksję nad aspektami własnego życia. Powieść Jaya Ashera zapewnia rodzicom i wychowawcom punkt wyjścia dla wielu trudnych tematów, które zbyt często pozostają nierozwiązane.




Podstawowe pytania z trzynastu powodów, dla których warto zarezerwować

  1. Jaki jest efekt kuli śnieżnej? W jaki sposób efekt kuli śnieżnej może odnosić się do twojego własnego życia?
  2. W jaki sposób można zmienić perspektywę osoby?
  3. Jaką rolę w twojej szkole odgrywają plotki i reputacja?
  4. Co możesz zrobić, aby przeszkodzić kolegom z klasy w podejmowaniu niszczycielskich decyzji?
  5. Jakie błędy popełniła Hannah w radzeniu sobie ze stresem i nieszczęściem?

Trzynaście powodów, dla których poruszono wiele kontrowersyjnych tematów, o których początkowo dyskutują studenci. Nauczyciele również mogą uznać, że trudno jest podejść do tematu. Przed rozpoczęciem powieści nauczyciele powinni zadbać o to, aby przygotować odpowiednią lekturę na tematy takie jak zastraszanie, samobójstwo i wykorzystywanie seksualne. Upewnij się także, aby zbadać odpowiednie władze i telefony zaufania, aby zapewnić oficjalne wsparcie dla studentów w tych obszarach. Poniższe organizacje mogą być pomocnymi zasobami dla nauczycieli i uczniów.



Oprócz swojej potężnej treści tematycznej, Trzynaście powodów może być wspaniałym narzędziem do nauczania koncepcji literackich. Asher używa twórczej struktury opowieści i naprzemiennego punktu widzenia, aby opowiedzieć swoją historię i zachować napięcie. Powieść zawiera równoległe historie, które na przemian co kilka linii od narracji Claya w teraźniejszości do narracji Hanny w przeszłości. Clay jest częścią opowieści przekazywana przez strumień świadomości, metodę narracji, w której mówca wyraża myśli i uczucia w ciągłym strumieniu słów. Asher stosuje również unikatowe techniki formatowania, w tym kursywę, aby wskazać nagrany głos Hannah i symbole reprezentujące funkcje "stop", "pauzy" i "odtwarzania" magnetofonu. Symbole te wskazują również na zmianę w narracyjnym punkcie widzenia. Inne literackie urządzenia do nauczania wraz z tą powieścią to: folia , tragiczna wada , zapowiedź , ironia , język figuratywny i deus ex machina .

Znajdź więcej takich działań w naszych klasach ELA i gimnazjum ELA!
*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/13-powodów-dlaczego-jay-asher
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.