Tematy, symbole i motywy ożywia się podczas korzystania ze scenopisu. W tej aktywności uczniowie identyfikują temat "Casey at the Bat" i popierają je dowodami z tekstu.
Jednym z tematów jest "podziw" . Trzy przykłady tego tematu to:
Tekst stwierdza: "Pomyśleli:" Gdyby tylko Casey mogła się w tym złapać ... "
W tekście stwierdzono: "Dla Casey, potężna Casey, walczyła o nietoperza."
Tekst stwierdza: "I prawdopodobnie ich zabić, nie Casey podniósł rękę".
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który identyfikuje temat w „Casey at the Bat”. Zilustruj wystąpienia tematu i wpisz krótki opis pod każdą komórką.
Zachęć uczniów do wspólnej dyskusji na temat motywu wiersza. Rozmowy zespołowe pomagają pogłębić zrozumienie i zobaczyć różne perspektywy.
Twórz pytania, takie jak "Jaką lekcję według Ciebie autor chce przekazać czytelnikom?" lub "W jaki sposób reakcje tłumu pokazują podziw dla Casey?" Pytania otwarte zachęcają do refleksji i głębokich odpowiedzi.
Zaproszenie do udziału i poproszenie każdego ucznia o podanie przykładu lub opinii. Tworzenie włączającego środowiska buduje pewność siebie i sprawia, że cichsi uczniowie czują się docenieni.
Poprowadź uczniów do wspierania swoich pomysłów dowodami z wiersza. Ta praktyka wzmacnia rozumienie czytania i umiejętności analityczne.
Podsumuj główne tematy i dowody omawiane podczas dyskusji. To wzmacnia zrozumienie i zamyka dyskusję.
Głównym motywem "Casey at the Bat" jest podziw dla bohaterów oraz nieprzewidywalność sukcesu. Wiersz bada, jak oczekiwania i podziw publiczny mogą się skupić wokół jednej osoby, a wyniki mogą zaskoczyć wszystkich.
Uczniowie mogą zidentyfikować motyw w "Casey at the Bat", szukając powtarzających się idei, działań lub emocji w tekście. Powinni używać dowodów, takich jak zachowanie postaci i reakcje tłumu, aby wesprzeć wybrany motyw.
Przykłady podziwu w wierszu obejmują tłum, który życzyłby sobie, aby Casey uderzał, dopingował go, gdy podchodzi, oraz czcił ciszą, gdy podnosi rękę. Te momenty pokazują, jak bardzo tłum podziwia Casey.
Proste ćwiczenie polega na tym, aby uczniowie stworzyli storyboard identyfikujący temat, ilustrujący kluczowe momenty i piszący krótkie opisy dla każdego przykładu z wiersza.
Korzystanie z storyboardu pomaga uczniom wizualnie zorganizować przykłady motywu, czyniąc abstrakcyjne idee bardziej konkretnymi i wspierając zrozumienie zarówno obrazami, jak i tekstem.