Utrzymywanie Śladu Nowego Słownictwa

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Casey Przy Bat




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Działań

W tej aktywności uczniowie wykazują zrozumienie słownictwa przy użyciu modelu Frayer Model. Po wybraniu słowa studenci dostarczają definicji, charakterystyk, przykładów (synonimów) i nie-przykładów (antonimów) tego słowa. Uczniowie mogą otrzymać słowa słownictwa lub mogą używać słów, które odkryli podczas czytania tekstu.


W tym przykładzie użyto słowa "tumult" .

Definicja: gwałtowne , hałaśliwe zamieszanie tłumu

Charakterystyka: "Z uśmiechem chrześcijańskiej miłości wielka postać Casey świeciła; Uspokoił wzburzenie; On grał dalej, "

Przykłady : zaburzenia, podniecenie, zamieszek, pandemonium

Nie- przykłady : spokój, porozumienie, harmonia, pokój, porządek

Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Instrukcje dla studentów

Utwórz model Frayer dla jednego z słów kluczowych słów z Casey w Bat.


  1. Wybierz słowo słownictwa i wpisz go w środkowym polu tytułu.
  2. Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online i wprowadź ją w polu opisu w części Definicja.
  3. Zilustruj znaczenie słowa w komórce definicji przy użyciu kombinacji scen, znaków i elementów.
    • Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
  4. Cytuj użycie tego słowa z książki i odtworzenie sceny.
  5. Dostarczyć pisemne i wizualne przykłady tego słowa.
  6. Dostarczyć pisemne i wizualne przykłady tego słowa.



Aktywność Kopiowania*



Więcej Storyboard That dla Których Działania

Casey Przy Bat



Aktywność Kopiowania*