Ponieważ Catherine, Called Birdy jest opowiedziana w pierwszej osobie, dominującą perspektywą jest Catherine. Jest jednak jasne, że wielu ludzi w życiu Katarzyny nie podziela jej punktu widzenia. W wielu miejscach punkt widzenia Catherine może się różnić od poglądów czytelnika. Czasami powieść zawiera dramatyczną ironię, gdy współczesny czytelnik może dostrzec błędy w rozumowaniu Catherine i przewidzieć wynik. (Współczesny czytelnik, na przykład, nie jest zaskoczony, że 28 października jest słonecznie, mimo że jest świętem Szymona i Judy.)
Storyboarding może być pomocnym sposobem na odróżnienie punktu widzenia Catherine od innych postaci ". Korzystając z T-Chart, uczniowie powinni przedstawić perspektywę Katarzyny po lewej stronie, z kontrastującą perspektywą innych postaci po prawej stronie. Uczniowie mogą uwzględnić własny punkt widzenia lub autora. Poniżej każdej sceny poproś uczniów, aby wyjaśnili myśli bohatera na temat przedstawionego problemu lub zamieścili ilustracyjne cytaty z powieści.
| Punkt widzenia Catherine | Kontrastująca perspektywa |
|---|---|
| Catherine uważa, że Shaggy Beard to najgorsza osoba, jaka kiedykolwiek chciała przemierzyć oblicze ziemi. | Ojciec Katarzyny:
Ojciec widzi Kudłatą Brodę jako przeciętnego człowieka, który zapewni Catherine i jej rodzinie majątek i bezpieczeństwo. |
| Catherine uważa, że wszystkie szycie, haftowanie i inne kobiece czynności, które wykonuje, są bezcelowe i nie warte poświęcenia czasu. | Matka Catherine:
Matka widzi, że te zadania są częścią życia, w którym się urodziły. Uważa, że akceptacja ich z własnej woli sprawia, że życie jest szczęśliwsze i spokojniejsze. |
| Catherine postrzega Meg jako przyjaciela i zabawnego towarzysza. Nie martwi się o rozróżnienia klasowe i życzenia, by Meg przestała mówić i nazywała ją "moją damą". | Meg:
Jako wieśniak Meg zawsze jest świadoma różnicy klas między nią a Lady Catherine. Szanuje Catherine i nie chce się zbyt śmiało zachowywać przed nią. |
| Catherine jest pod wrażeniem relikwi Brat Norbert i Brat Berhtwald wracają z Rzymu. | Czytelnik:
Myślę, że mnisi mogli zostać oszukani przez żołnierza, który poprowadził ich do grobów. Ich relikty mogą być fałszywe. Ponieważ groby były nieoznakowane, żołnierz mógł kłamać tylko za pieniądze, które mnisi zapłacili za jego pomoc. |
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Zidentyfikuj przykłady, w których perspektywa Catherine różni się od twojej perspektywy lub innych postaci w Catherine, Called Birdy .
Zachęć uczniów do krytycznego myślenia, organizując żywą debatę na temat kluczowych wydarzeń z Catherine, Called Birdy. Ta aktywność promuje aktywny słuchanie, szacunek w dyskusji i zrozumienie różnych punktów widzenia.
Wybierz moment, w którym perspektywa Catherine koliduje z inną postacią. Wybór sceny wysokiego ryzyka wzbudzi większe zainteresowanie i głębszą dyskusję.
Podziel uczniów na grupy, z których każda reprezentuje inną perspektywę postaci. Zachęć ich do korzystania z dowodów tekstowych, aby wzmocnić swoje argumenty i ćwiczyć krytyczne czytanie.
Ustal jasne zasady dotyczące kolejności wypowiedzi i szacunku w niezgodach. Przedstaw, jak uprzejmie się nie zgadzać, aby uczniowie czuli się bezpiecznie wyrażając odmienne opinie.
Po debacie poproś uczniów, aby napisali lub omówili, czego się nauczyli o sprzecznych perspektywach. Ten krok pomaga utrwalić zrozumienie i powiązać aktywność z rzeczywistą empatią.
Kontrastujące perspektywy w Catherine, Called Birdy obejmują niechęć Catherine do Shaggy Beard w porównaniu z jej ojcowskim praktycznym spojrzeniem oraz frustrację Catherine z powodu kobiecych obowiązków w kontraście do akceptacji jej matki. Te różnice podkreślają motywacje postaci i oczekiwania społeczne w powieści.
Uczniowie mogą użyć T-Tablicy lub storyboardu, aby porównać perspektywę Catherine z innymi postaciami. Ilustrując i wyjaśniając każdą stronę, lepiej rozumieją, jak punkty widzenia kształtują historię.
Rozpoznanie dramatycznej ironii pomaga czytelnikom zobaczyć, kiedy wiedzą więcej niż Catherine, co dodaje głębi i zaangażowania. Ujawnia wady postaci i buduje więź między czytelnikiem a tekstem.
Przydatną aktywnością jest tworzenie scen, które pokazują punkt widzenia Catherine w porównaniu do innej postaci, a następnie wyjaśnienie każdej perspektywy. To pogłębia zrozumienie motywacji postaci i kontekstu historycznego.
Catherine często sprzeciwia się tradycyjnym rolom i kwestionuje autorytet, podczas gdy inni akceptują lub popierają średniowieczne zwyczaje. Te różnice tworzą konflikt i napędzają fabułę w Catherine, Called Birdy.