Ta książka może być całą klasą czytaną na głos przez kilka dni lub tydzień lub może być przydzielona jako indywidualne zadanie do czytania. Po przeczytaniu i omówieniu tekstu w klasie, uczniowie wybiorą co najmniej jednego Afroamerykanina z książki i utworzą 3-5-komórkową mapę pająków, podkreślającą tę osobę. Nauczyciele mogą to rozróżnić, prosząc uczniów o dalsze badanie tych osób lub tworząc mapę wykorzystującą tylko informacje zawarte w tekście. Ewentualnie nauczyciele mogą pozwolić uczniom wybrać 3-5 osób i dołączyć krótkie podsumowanie i zdjęcie na ich temat w każdej z komórek (patrz przykład).
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Termin:
Cel: Stwórz mapę pająków o Afroamerykanie, która ich interesuje, z książki The Fierce 44: Black Americans Who Shook Up the World.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 3-6
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny