https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/duch-by-jason-reynolds/porównać-i-kontrastować

Przegląd Działań


Dwóch głównych bohaterów, Castle „Ghost” Cranshaw i jego mentor Coach Otis Brody, mają w swoim życiu wiele podobieństw, które ujawniają się w całej powieści. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą diagram Venna, który porównuje i kontrastuje dwie postacie . Uczniowie mogą wybrać postacie Ducha i Trenera lub mogą wybrać dwie różne postacie, takie jak Lu i Ghost lub Patty i Sunny, itp. Uczniowie będą dodawać obrazy i słowa reprezentujące postacie, ich doświadczenia, osobowości i zainteresowania.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Termin:

Cel: Utwórz diagram Venna porównujący dwie postacie z książki Ghost .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. Zidentyfikuj postacie z Ghost, które chcesz porównać i skontrastować, i znajdź StoryboardThat postacie, które wyglądają jak one.
  3. Napisz listę ich cech i doświadczeń dla każdej postaci. Jeśli istnieją podobieństwa, umieść je w środku zachodzącego na siebie owalu.
  4. Dodaj atrybuty (obrazy przedstawiające zainteresowania postaci).
  5. Napisz opis każdego z przykładów.
  6. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania:

  1. Postacie: Wizerunki ludzi reprezentujących twoje postacie.
  2. Atrybuty: obrazy przedmiotów, sceny przedstawiające ich cechy lub doświadczenia.
  3. Nazwy postaci i słowa opisujące każdą osobę.
  4. Upewnij się, że ich podobieństwa znajdują się w środku owalu, a różnice są po obu stronach.

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Porównanie i kontrast z T-Chart


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Allusions in a Story
As we read and discuss, identify and track the different allusions that appear in the book. Look for references to real people, places, events and works of art or literature. For each allusion, create a scene and description that depicts the original meaning of the allusion, along with how it is connected to the story.
Proficient
33 Points
Emerging
25 Points
Beginning
17 Points
Allusion
The allusion and its depiction are historically or factually accurate. The context from the story is given in a brief summary.
The allusion and its depiction may be slightly inaccurate historically or factually. The context from the story may be missing.
The allusion and its depiction have serious errors in accuracy. The context from the story are missing, or there is no description at all.
Artistic Depictions
The art chosen to depict the scenes are historically appropriate to both the allusion and to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative.
The art chosen to depict the scenes should be historically appropriate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations.
The art chosen to depict the scenes are historically inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited.
English Conventions
Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading.


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Duch




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/duch-by-jason-reynolds/porównać-i-kontrastować
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.