Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków ) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Czytając powieść, małe atrybuty i detale często stają się ważne, gdy gra się rozwija. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Użyj mapy znaków, aby śledzić różne postacie, które są omawiane w Dziwnym przypadku Dr. Jekyll i Mr. Hyde .
Cechy fizyczne
Wytrzymałe oblicze; Rzadko się uśmiecha; Niezgrabne w rozmowach; Chudy, długi, zakurzony i ponury
Cechy Postaci
Jakoś podobny ogólny; Cieszy się winem; Lubi pomagać innym; Zaniepokojony dobrem swoich klientów; Dobry wpływ na innych; skromny
Zacytować
"Jekyll, znasz mnie: jestem człowiekiem godnym zaufania, z czystą piersią tego z pewnością, i nie wątpię, że mogę z tego wydostać".
Inne postaci z tej mapy to: dr Henryk Jekyll, Edward Hyde, Poole i dr Hastie Lanyon
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
Zachęcaj uczniów do zgłębiania powodów, dla których każda postać zachowuje się w określony sposób, zadając pytania prowadzące. To pomaga uczniom rozwijać głębsze umiejętności analityczne i bardziej osobiste połączenie z powieścią.
Zadaj uczniom pytania: “Dlaczego uważasz, że Doktor Jekyll podjął taką decyzję?” lub “Co może motywować działania Pana Hyde’a?” Pytania otwarte sprzyjają refleksji i krytycznemu myśleniu.
Poproś uczniów, aby znaleźli i odczytali na głos konkretne cytaty ujawniające motywację lub mentalność postaci. Odwoływanie się do dowodów tekstowych zachęca do dokładnego czytania i wzmacnia argumenty.
Pomóż uczniom zbadać, jak motywacje Doktora Jekylla i Pana Hyde’a się różnią, oraz co kieruje postaciami drugoplanowymi, takimi jak Utterson czy Lanyon. To porównanie pogłębia zrozumienie rozwoju postaci i głębi tematycznej.
Zachęć uczniów do powiązania motywacji postaci z tematami takimi jak dualizm, moralność czy reputacja. To pogłębia zrozumienie i pomaga widzieć większy obraz powieści.
Mapa postaci to wizualny organizer, który pomaga uczniom śledzić szczegóły dotyczące postaci w opowieści. Dla Dr. Jekylla i pana Hyde'a korzystanie z mapy postaci pozwala uczniom rejestrować cechy fizyczne, osobowość i ważne cytaty, co ułatwia zrozumienie roli każdej postaci i podążanie za rozwojem fabuły.
Aby stworzyć mapę postaci, wypisz główne postacie, takie jak Dr. Jekyll, Mr. Hyde, Utterson, Poole i Dr. Lanyon. Dla każdej z nich zanotuj cechy fizyczne, cechy osobowości i zapamiętany cytat. Użyj kolorów i tła odzwierciedlających ich osobowości, aby mapa była atrakcyjna i pouczająca.
Mapowanie postaci pomaga uczniom szkół średnich śledzić ważne szczegóły, zauważać rozwój postaci i łączyć subtelne punkty fabuły. Ta strategia czyni czytanie bardziej interaktywnym i wspiera lepsze zrozumienie oraz analizę literatury.
Gabriel Utterson jest opisywany jako osoba o szorstkim wyglądzie, rzadko radosna, ale ostatecznie sympatyczny, godny zaufania i troskliwy. Jest skromny, lubi pomagać innym i głęboko dba o dobro swoich przyjaciół.
Uczniowie powinni: 1) Zidentyfikować główne postacie, 2) Wybrać obrazy i kolory dla każdej, 3) Wypełnić cechy fizyczne i osobowościowe, 4) Dodać odpowiedni cytat, oraz 5) Wybrać scenę lub tło odpowiadające postaci. Ten proces pomaga zorganizować i pogłębić zrozumienie powieści.