Fiszki to świetny sposób na wzmocnienie nowych koncepcji, zwłaszcza w odniesieniu do identyfikacji kształtów i ich części. Tę czynność można wykonać, tworząc talię dla klasy lub pozwalając uczniom tworzyć własne i ćwiczyć z kolegami z klasy. Tworzenie własnych pozwala uczniom przejąć odpowiedzialność za swoją naukę i pozwala nauczycielowi zobaczyć, co uczniowie uznali za ważne do przejrzenia. Zastanów się nad mieszaniem koncepcji 2D i 3D, aby fiszki były trudniejsze, i zapewnij przegląd wcześniejszych koncepcji, aby uczniowie mogli zobaczyć, jak oddziałuje to na to, czego się teraz uczą.
Kliknięcie „Kopiuj aktywność” spowoduje skopiowanie przykładowego scenorysu na Twoje konto. Następnie możesz dodać więcej komórek i utworzyć pełny zestaw fiszek do wydrukowania i rozdania uczniom. Możesz również przypisać go jako szablon, aby uczniowie mogli tworzyć własne. Więcej szablonów fiszek do wykorzystania lub dodania do tego zadania znajdziesz w naszej galerii szablonów fiszek.