Uczniowie mogą tworzyć scenariusze modelu Frayer, które będą definiować i przedstawić słownictwo słownictwa słownictwa, aby pomóc im zrozumieć dokument. Uczniowie będą definiować termin w polu opisu i stworzyć odpowiednią wizualizację każdego słownictwa.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Stwórz model postrzępienia definiujący i ilustrujący słownictwo z The Bill of Rights
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Definicja | Definicja jest poprawna. | Definicja jest częściowo poprawna. | Definicja jest błędna. |
| Wizualizacje | Komórki storyboardu wyraźnie ilustrują znaczenie słów słownictwa. | Komórki storyboardu odnoszą się do znaczenia słów słownictwa, ale są trudne do zrozumienia. | Komórki scenorysu nie odnoszą się wyraźnie do znaczenia słów słownictwa. |
