W tej aktywności uczniowie porównują to, co przeczytali w "Księdze z długim sezonem" w artykule " Susza pogarsza się w Waszyngtonie latem " (lub podobny) na wykresie. T-Chart może zawierać dwie kolumny, jak w tradycyjnym T-Chart i przykład poniżej, lub użyć trzech kolumn dla Venn Diagram. Teksty te dotyczą zarówno suszy, jak i skutków, jakie mogą mieć na środowisko i społeczność, ale w bardzo różnych miejscach.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Student Instructions
Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.
Przygotuj uczniów, ucząc ważnych słów takich jak susza, środowisko, darowizna, rolnik i łosoś przed rozpoczęciem aktywności. To pomaga wszystkim uczniom lepiej rozumieć teksty i pewnie uczestniczyć w porównaniach.
Przedstaw proces, wypełniając jeden wiersz T-Chart przed uczniami, opisując na głos swoje myśli. To pokazuje uczniom, jak znaleźć podobieństwa i różnice, oraz daje jasny przykład do naśladowania.
Zachęcaj uczniów do używania bezpośrednich cytatów lub szczegółów z każdego artykułu przy dodawaniu informacji do wykresu. To wzmacnia ich umiejętności porównawcze i wspiera odpowiedzi jasnymi dowodami.
Dobierz pary uczniów lub utwórz małe grupy, aby dzielili się swoimi wynikami z T-Chart. Zachęcaj do dyskusji na temat podobieństw i różnic, co rozwija krytyczne myślenie i umiejętności współpracy.
Zachęć uczniów do rysowania scen lub przedmiotów dla każdej komórki T-Chart, takich jak sucha sawanna lub uwięziony łosoś. Wizualne przedstawienia pomagają utrwalić zrozumienie i uczynić naukę bardziej angażującą.
Użyj tabeli T lub diagramu Venna, aby pomóc uczniom zorganizować podobieństwa i różnice między tekstami. Skieruj ich uwagę na kluczowe szczegóły, przyczyny i skutki w każdym artykule, zachęcając do dyskusji o tym, jak susza wpływa na różne społeczności.
Tablica T to graficzny organizer z dwoma kolumnami do porównywania dwóch tematów. Napisz tytuł każdego artykułu na górze każdej kolumny. Uczniowie wymieniają szczegóły związane z każdym tekstem pod nimi, co ułatwia dostrzeżenie podobieństw i różnic.
Susza w Kenii doprowadziła do wyschnięcia łąk, umierających bydła i potrzeby pomocy żywnościowej. W stanach Waszyngton susza wpływa na rolników i łososie, a rząd szuka funduszy na wodę. Skutki i reakcje różnią się w zależności od lokalizacji.
Zachęcaj uczniów do identyfikowania kluczowych tematów w każdym tekście, porównuj je za pomocą tabeli, a następnie dyskutuj lub pisz o tym, co mają wspólnego i jak się różnią. Zadawaj pytania prowadzące, aby powiązać ich odkrycia.
Sugeruj, aby uczniowie rysowali sceny, postacie lub przedmioty z każdego artykułu, aby wizualnie przedstawić informacje. Używaj dymków dialogowych lub podpisów, aby pokazać kluczowe szczegóły, co pomoże uczynić porównanie bardziej angażującym i pamiętnym.