Przegląd Działań
Kompromis z 1850 r. Był tylko jednym z głównych wydarzeń poprzedzających wigilię wojny domowej. Korzystając z mapy pająka, poproś uczniów, aby szczegółowo opisali różne elementy kompromisu. Powinny obejmować osoby, które je zaproponowały, jak zostały przyjęte społecznie i politycznie, oraz włączyć odrębne przepisy, które stanowiły kompromis. Uczniowie powinni również uwzględnić debatę nad uchwaleniem kompromisu i jak miało to na celu rozwiązanie kwestii niewolnictwa i jego miejsca w (lub poza) nowych terytoriach.
Uczniowie wykorzystają 5 Ws do tego ćwiczenia:
- Kto?
- Co?
- Gdy?
- Gdzie?
- Czemu?
Poziom Poziomu 9-10
Poziom Trudności 2 (Wzmacnianie / Rozwój)
Rodzaj Przyporządkowania Osoba Indywidualna lub Grupa
Rodzaj Aktywności: 5 Ws Nauk Społecznych i Historii
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę pająka opisującą 5 W kompromisu z 1850 r .: Kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego?
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- W tytule każdej komórki spytaj każdą z 5 Ws, które odnoszą się do kompromisu.
- W polach opisu odpowiedz na pytanie.
- Twórz obrazy w każdej komórce, które ilustrują każdą odpowiedź przy użyciu odpowiednich znaków, scen i przedmiotów.
- Zapisz storyboard i prześlij go do zadania.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Lat pięćdziesiątych w Ameryce
- Image taken from page 76 of 'Elements of Geography. [With illustrations.]' • The British Library • Licencja No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Ceny Edukacyjne
Ta struktura cen jest dostępna tylko dla instytucji akademickich. Storyboard That przyjmuje zamówienia.
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Utworzono ponad 15 milionów scenariuszy
