https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/list-z-birmingham-jail-przez-martina-luthera-kinga/elementy-literackie
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


Podczas nauczania mowy i listów warto odświeżyć lub wprowadzić uczniów do elementów literackich, które zwiększają retoryczne strategie. Po przeczytaniu "Listu z więzienia w Birmingham" poproś swoich uczniów o robienie zmiataczy za pomocą kreatora scenariuszy. Nadaj im sześć następujących elementów literackich i poproś ich, aby utworzyły storyboard, który opisuje i wyjaśnia użycie każdego literackiego elementu w liście: aliteracja, metafora, aluzja, wyobrażenie, równoległość, personifikacja.


Elementy literackie King używa w "Liście z więzienia w Birmingham"

OPIS PRZYKŁAD
Aliteracja Powtarzanie dźwięków spółgłoskowych na początku słów w zdaniu lub wierszu "Kraje azjatyckie i afrykańskie przemieszczają się z prędkością zbliżającą się do celu, jakim jest polityczna niepodległość, a my wciąż reaktywujemy się w tempie koniunktury i buggy w kierunku zdobycia c offy w porze lunchu".
Metafora Konsekwentne porównanie dwóch rzeczy "Ale znowu dziękuję Bogu, że niektóre szlachetne dusze z szeregów zorganizowanych religii oderwały się od sparaliżowanych łańcuchów zgodności i dołączyły do nas jako aktywnych partnerów w walce o wolność".
Aluzja Krótkie i pośrednie odniesienie do znanej osoby, miejsca, rzeczy lub pomysłu, zwykle o znaczeniu historycznym, kulturowym lub literackim "Tak jak Sokrates czuł, że konieczne jest stworzenie napięcia w umyśle, aby jednostki mogły wzrosnąć z niewoli mitów i półprawd do nieskrępowanej sfery twórczej analizy i obiektywnej oceny ..."
Obrazowość Użycie języka opisowego lub graficznego do tworzenia żywych obrazów umysłowych, które przykuwają zmysły "Ale kiedy zobaczyłeś złośliwych mordów, starannie zmasuj matki i ojców i utoną swych sióstr i braci z kaprysu; Kiedy widziałeś przekleństwo wypełnionych nienawiścią , kopnęło , brutalizowało , a nawet zabiło czarnych braci i sióstr bezkarnie ; Kiedy widzisz, że większość Twoich dwudziestu milionów braci Negro boryka się w szczelnej klatce ubóstwa pośród zamożnego społeczeństwa; Kiedy nagle twój język się skręcał, a twoja mowa przemawiała, kiedy starasz się wyjaśnić swojej sześcioletniej córce, dlaczego nie może udać się do publicznego parku rozrywki, który właśnie reklamowano w telewizji ... "
Równoległość Forma powtórzenia w zdaniu lub myśli, która podkreśla ideę lub pogłębia reakcję na tę ideę "... gdy zabierasz się na przejażdżkę po kraju i uważasz, że nocą trzeba spać po niewygodnych zakrętach samochodu, ponieważ motel nie zaakceptuje cię; Kiedy jesteś upokorzony dzień po dniu przez zniewalające znaki czytania "białe" i "kolorowe" ... "
Uosobienie Nadawanie ludzkich cech charakterystycznych dla obiektów innych niż człowiek lub abstrakcyjnych pomysłów "Od lat słyszę słowo" poczekaj ". W każdych Murzynach dzwoni do każdego Murzyna z przekłuwającą znajomością.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który pokazuje pięć przykładów elementów literackich w "Liście z więzienia w Birmingham".


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Identyfikuj użycie elementów literackich w tekście.
  3. W polu tytułowym wpisz typ elementu literackiego.
  4. Podać przykład z tekstu w polu opisu.
  5. Zilustruj przykład używając kombinacji scen, znaków i elementów.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryki Pierwiastków Literackich
Utwórz storyboard, który pokazuje różne elementy literackie z historii.
Biegły Pojawiające się Początek
Identyfikacja Elementów Literackich
Wszystkie elementy literackie są poprawnie zidentyfikowane.
Większość elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowana.
Niewiele elementów literackich jest poprawnie zidentyfikowanych.
Ilustracja
Ilustracje pokazują uwagę szczegółów fabuły i wykazują związek z elementami literackimi.
Ilustracje wykazują związek z elementami literackimi.
Ilustracje pokazują niewielki związek z elementami literackimi.
Opis Elementów Literackich
Opisy jasno wyjaśniają, co elementy literackie czynią, aby wzbogacić historię.
Większość opisów mówi, co elementy literackie robią, aby wzbogacić historię.
Opisy nie są związane z elementami literackimi.
Wymowa i Gramatyka
Pisownia i gramatyka są w większości dokładne. Błędy nie dają się zrozumieć.
Pisownia jest bardzo niedokładna i utrudnia pełne zrozumienie.
Tekst jest bardzo trudny do zrozumienia.


Jak wykorzystać zajęcia interaktywne do nauczania elementów literackich „List z więzienia w Birmingham”.

1

Wprowadzenie Elementów Literackich i Podejścia Interaktywnego

Rozpocznij lekcję od wprowadzenia literackich elementów aliteracji, metafory, aluzji, obrazowości, paralelizmu i personifikacji. Wyjaśnij ich znaczenie dla zwiększenia skuteczności listu królewskiego. Przedstaw koncepcję interaktywnego uczenia się i sposób jej zastosowania w celu zbadania tych elementów w tekście.

2

Grupowe Eksplorowanie Elementów Literackich

Podziel klasę na małe grupy, a każdej grupie przydzielono konkretny element literacki do zbadania w Liście Kinga. Zapewnij każdej grupie interaktywne ćwiczenia, takie jak ćwiczenia dopasowujące lub gry w sortowanie, podczas których odnajdą przykłady swojego elementu w tekście. Zachęć grupy do omówienia sposobu wykorzystania przez Kinga tych elementów i ich wpływu na jego przesłanie.

3

Tworzenie Interaktywnych Scenorysów

Poinstruuj każdą grupę, aby stworzyła interaktywną scenorys ilustrującą przypisany jej element literacki w kontekście listu. Zachęć je do kreatywności, korzystając z rysunków, narzędzi cyfrowych, a nawet ruchomych części, aby zapewnić wrażenia dotykowe. Storyboardy powinny dokładnie odzwierciedlać sposób wykorzystania elementu literackiego i jego wpływ na list Kinga.

4

Prezentacje Grupowe i Refleksyjna Dyskusja

Niech każda grupa przedstawi klasie swój scenorys, wyjaśniając element literacki, na którym się skupiła i jak go przedstawił. Po prezentacjach poprowadź dyskusję w klasie, aby uczniowie zastanowili się nad tym, czego nauczyli się z pracy każdej grupy. Zakończ lekcję, podsumowując, w jaki sposób te elementy literackie wpływają na siłę i siłę przekonywania „Listu z więzienia w Birmingham” Kinga.

Często zadawane pytania dotyczące Listu z więzienia w Birmingham Elementy literackie

W jaki sposób Martin Luther King Jr. posługuje się w swoim liście aluzjami i jakie jest ich znaczenie?

Martin Luther King Jr. w strategiczny sposób wykorzystuje aluzje w swoim „Liście z więzienia w Birmingham”, aby wzmocnić swoje argumenty i powiązać swoją sprawę z szerszymi kontekstami historycznymi, religijnymi i etycznymi. Odwołując się do postaci takich jak Sokrates, Jezus i Abraham Lincoln, a także wydarzeń i dokumentów, takich jak Bostońska Partia Herbaciana i Deklaracja Niepodległości, King sytuuje ruch na rzecz praw obywatelskich w długiej tradycji sprawiedliwości i walki moralnej. Te aluzje służą wielu celom: zapewniają poczucie legitymizacji i autorytetu moralnego jego działaniom; stworzyć porównanie między ruchem na rzecz praw obywatelskich a szanowanymi postaciami i momentami w historii; i przemawiać do szerokiego grona odbiorców, odwołując się do wspólnych wartości kulturowych i religijnych. Aluzje Kinga nie są jedynie chwytem retorycznym, ale podkreślają także jego wykształcenie, inteligencję oraz głębokie zrozumienie historii i teologii, wzmacniając w ten sposób etos jego wywodów.

W jaki sposób styl pisania Kinga w liście odzwierciedla zasady Ruchu Praw Obywatelskich?

Styl pisania Martina Luthera Kinga Jr. w „Liście z więzienia w Birmingham” silnie odzwierciedla zasady Ruchu Praw Obywatelskich. Jego język jest pełen pasji i logiki, ucieleśniając zaangażowanie ruchu w pokojowy protest i moralną prawość. Styl Kinga jest stanowczy, ale wyważony, co stanowi przykład dyscypliny pokojowego oporu. Używa przekonującego i włączającego tonu, zachęcając widzów do zrozumienia i wczucia się w walkę Afroamerykanów. Styl narracyjny listu, przeplatający osobiste doświadczenia z szerszą krytyką społeczną, odzwierciedla strategię praw obywatelskich polegającą na personalizowaniu tego, co polityczne, w celu uzasadnienia równości i sprawiedliwości. Wymowny sposób posługiwania się przez Kinga retoryką, jego uzasadnione argumenty i apele moralne służą wyrażeniu wizji i wartości Ruchu Praw Obywatelskich – sprawiedliwości, równości, godności i pokojowego protestu.

W jaki sposób arkusze ćwiczeń mogą ułatwić głębsze zrozumienie tematyki listu?

Arkusze ćwiczeń mogą być cennym narzędziem ułatwiającym głębsze zrozumienie tematów zawartych w „Liście z więzienia w Birmingham”. Mogą poprowadzić uczniów przez uporządkowaną eksplorację kluczowych pojęć zawartych w tym liście, takich jak sprawiedliwość, nieposłuszeństwo obywatelskie, moralność i wzajemne powiązania społeczne. Arkusze ćwiczeń mogą obejmować ćwiczenia takie jak analiza tekstu, podczas której uczniowie analizują określone fragmenty, aby zrozumieć, w jaki sposób King rozwija swoje tematy. Pytania w arkuszach ćwiczeń mogą skłonić uczniów do zastanowienia się nad konsekwencjami listu i związkiem jego tematyki ze współczesnymi problemami. Porównywanie i kontrastowanie ćwiczeń może pomóc uczniom połączyć idee Kinga z innymi postaciami lub ruchami historycznymi, ułatwiając szersze zrozumienie tematów listu. Sekcje kreatywnych odpowiedzi w arkuszach ćwiczeń mogą również zachęcać uczniów do wyrażania swoich interpretacji i reakcji na list, tym samym głębiej angażując się w jego treść. Dzieląc złożone pomysły na łatwe do opanowania części, arkusze ćwiczeń mogą sprawić, że bogate tematy Listu Kinga będą bardziej przystępne i znaczące dla uczniów.




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/list-z-birmingham-jail-przez-martina-luthera-kinga/elementy-literackie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA