Rozpoczynanie jednostki lub lekcji od kluczowych terminów słownictwa i aluzji pomaga w ogólnym zrozumieniu i zapamiętywaniu. W przypadku literatury Holokaustu słownictwo i aluzje często się pokrywają, ponieważ uczniowie uczą się o prawdziwych wydarzeniach, ludziach i miejscach w tym samym czasie. Ponieważ mogą się one nakładać, nauczyciele mogą chcieć użyć tego szablonu specjalnie do słownictwa lub tylko do aluzji, jak pokazano w tym przykładzie. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą scenorys, który definiuje i ilustruje kluczowe terminy i aluzje historyczne, religijne i kulturowe związane z Milkweed . Ich podgląd może pomóc uczniom lepiej zrozumieć historię i poznać okres. Jest to również dobra okazja, aby pomóc uczniom zrozumieć historię kryjącą się za obelgami używanymi przeciwko Romom.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Stwórz storyboard, który ilustruje twoje zrozumienie kluczowych terminów i aluzji (ludzi, miejsc, wydarzeń) w historii Milkweed .
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: musi zawierać 3 terminy, prawidłowe definicje lub opisy oraz odpowiednie ilustracje, które demonstrują zrozumienie słów.
Zachęcaj uczniów do używania słownictwa i odniesień z Milkweed w rozmowach w klasie. To pomaga pogłębić zrozumienie i nawiązać powiązania z historią.
Przedstaw przykłady, jak niektóre historyczne lub kulturowe odniesienia odnoszą się do współczesnych wydarzeń lub doświadczeń uczniów. To buduje empatię i głębsze zrozumienie tekstu.
Poproś uczniów o wybranie odniesienia z opowiadania i zbadanie jego tła. Niech przedstawią swoje wyniki w krótkiej ustnej lub wizualnej prezentacji, aby wzmocnić zrozumienie i umiejętności prezentacji.
Wyznacz miejsce w klasie na wyświetlanie kluczowego słownictwa i odniesień pojawiających się w tekście. Odwołuj się do tej ściany regularnie, aby uczniowie mogli wizualnie utrwalać swoją naukę.
Zacznij każdą lekcję od krótkiej aktywności—np. dopasowania, rysowania lub użycia słowa w zdaniu—aby powtórzyć terminy i odniesienia z Milkweed. To utrzymuje terminy świeże i dostępne.
Kluczowe terminy i aluzje w Milkweed obejmują odniesienia historyczne, kulturowe i religijne, takie jak Antysemityzm, Holokaust, Getto warszawskie, Dr. Korczak, Gwiazda Dawida i więcej. Terminy te pomagają uczniom łączyć opowieść z wydarzeniami ze świata rzeczywistego i pogłębiają zrozumienie.
Zacznij od wstępnego przeglądu kluczowych terminów i aluzji przed czytaniem. Użyj aktywności takich jak tworzenie storyboardu, w którym uczniowie definiują, opisują i ilustrują każdy termin. To zwiększa zrozumienie i zapamiętywanie, szczególnie dla skomplikowanych odniesień historycznych.
Najlepszym sposobem jest umieszczenie każdego słowa w kontekście historycznym z użyciem materiałów wizualnych. Paruj definicje z przykładami z życia lub obrazami i zachęcaj uczniów do dyskusji na temat wpływu tych terminów na fabułę.
Wstępne przeglądanie aluzji pomaga uczniom łączyć nieznane odniesienia z rzeczywistymi wydarzeniami, czyniąc opowieść bardziej przystępną. Buduje wiedzę tła i wspomaga zrozumienie kontekstu oraz znaczenia kluczowych momentów w Milkweed.
Aktywność z użyciem storyboardu pozwala uczniom wizualnie reprezentować i definiować kluczowe terminy, co sprzyja aktywnemu zaangażowaniu. Ilustrując każdy termin lub aluzję, uczniowie pogłębiają swoje zrozumienie skomplikowanych koncepcji i kontekstu historycznego w Milkweed.