W powieści Milkweed występuje wiele motywów, symboli i motywów. Uczniowie mogą badać motywy, symbole i motywy w powieści, identyfikując kilka i tworząc obrazy i podpisy przedstawiające przykłady z tekstu. Uczniowie mogą to zbadać, identyfikując temat, symbol lub motyw samodzielnie lub w ramach „ działania kopertowego ”, który ma jeden lub więcej elementów do śledzenia podczas czytania. Następnie uczniowie utworzą scenorys ilustrujący przykłady tego tematu z tekstu . Nauczyciele mogą przypisywać uczniom motywy i symbole do wyszukania lub pozwolić uczniom wybrać własne.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy, symbole lub motywy znalezione w Milkweed . Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis poniżej każdej komórki.
Instrukcje dla uczniów:
Zaproś uczniów do dzielenia się motywami, symbolami lub motywami, które znaleźli, tworząc małe grupy lub krąg w klasie. Zachęcaj do udziału i respektu słuchania, aby wszyscy czuli się włączeni i docenieni.
Wybierz jeden symbol lub motyw z powieści i przeczytaj na głos krótki fragment. Demonstruj, jak ten symbol się pojawia i wyjaśnij jego znaczenie, aby pomóc uczniom zobaczyć powiązania między tekstem a symboliką.
Poproś uczniów, aby pomogli zbudować wizualną tablicę na tablicy lub na papierze. Wypisz kluczowe motywy i dodaj przykłady uczniów, w tym obrazy lub cytaty. Wyświetl tablicę jako odniesienie na bieżąco.
Dobierz uczniów do wzajemnego przeglądania swoich plansz fabularnych. Zachęcaj do dzielenia się pozytywną informacją zwrotną i sugestii co do poprawy dla jasności lub szczegółów. To wspiera współpracę i refleksję.
Słomkowy kapelusz porusza silne tematy, takie jak Holokaust, przyjaźń, tożsamość, odwaga, rodzina, uprzedzenia i odczłowieczenie, dobroć, nadzieja, przetrwanie oraz zwycięstwo ducha ludzkiego. Tematy te pomagają uczniom zrozumieć zarówno wydarzenia historyczne, jak i osobisty rozwój w powieści.
Nauczyciele mogą przypisać konkretne symbole lub motywy do śledzenia przez uczniów lub pozwolić im wybrać własne. Aktywności takie jak aktywność koperty lub tworzenie storyboardów zachęcają uczniów do znajdowania i ilustrowania powtarzających się elementów z powieści.
Lekcja z storyboardem polega na tym, że uczniowie identyfikują temat, symbol lub motyw z Słomkowego kapelusza, ilustrują sceny go reprezentujące i piszą krótkie opisy dla każdego przykładu. Pomaga to pogłębić zrozumienie i powiązać wizualizacje z dowodami tekstowymi.
Tematy, symbole i motywy zapewniają ramy do analizy dzieł literackich przez uczniów. W Słomkowym kapeluszu pomagają odkrywać głębsze znaczenia, rozumieć motywacje postaci i łączyć kontekst historyczny z narracją.
Skuteczne aktywności obejmują śledzenie motywów podczas czytania, projekty storyboardów, dyskusje grupowe i zadania kreatywne, w których uczniowie ilustrują i opisują powtarzające się elementy. Zadania te wspierają zaangażowanie i krytyczne myślenie.