https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/niewolnictwo-w-ameryce/5-ws
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!
ROZPOCZNIJ 14-DNIOWY BEZPŁATNY PRÓBNY TERAZ!

Przegląd Działań


5 W i H to potężny i prosty sposób na uzyskanie przez uczniów przeglądu tematu i lepsze zrozumienie. Po zapoznaniu się z niewolnictwem w Ameryce uczniowie utworzą narracyjną scenariusz, aby wyjaśnić 5Ws i H. Stworzą sceny i krótki opis, aby odpowiedzieć na następujące pytania dotyczące niewolnictwa w Ameryce: Kiedy niewolnictwo pojawiło się w Ameryce? Kogo to dotknęło? Gdzie to się stało? Dlaczego trwało to tak długo? Jak ludzie stawiali opór niewolnictwu? Co się ostatecznie wydarzyło, aby ostatecznie znieść niewolnictwo? W ten sposób uczniowie mogą przeanalizować podstawowe idee dotyczące tego, dlaczego instytucja niewolnictwa była tak zakorzeniona w społeczeństwie amerykańskim i jak ostatecznie dobiegła końca.

Ucząc się o tym, kto, co, kiedy, gdzie, dlaczego i jak dotyczy niewolnictwa w Ameryce, uczniowie mogą potrzebować nauczycieli, którzy zapewnią różnorodne zasoby. Korzystanie z różnorodnych zasobów, takich jak źródła pierwotne, filmy, lektury z podręczników, encyklopedii i literatura, może być pomocne dla uczniów w uzyskaniu dokładnego i pełnego obrazu okresu. Uczniowie mogą używać organizerów graficznych z miejscami na 5W i H, aby zapisywać swoje notatki podczas czytania lub oglądania.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)



Termin:

Cel: Stwórz scenorys, który odpowie na następujące pytania dotyczące niewolnictwa w Ameryce: Kiedy niewolnictwo pojawiło się w Ameryce? Kogo to dotknęło? Gdzie to się stało? Dlaczego trwało to tak długo? Jak ludzie stawiali opór niewolnictwu? Co się ostatecznie wydarzyło, aby ostatecznie znieść niewolnictwo?

Instrukcje dla uczniów:

  1. Kliknij „Rozpocznij zadanie”.
  2. W polach opisu napisz zwięzłe stwierdzenie, które odpowiada na pytanie.
  3. Utwórz obraz dla każdej komórki, używając odpowiednich scen, znaków i elementów, aby zilustrować swoją odpowiedź.
  4. Zapisz i prześlij swoją scenorys.

Wymagania: musi mieć 6 komórek, aby odpowiedzieć na pytania: kiedy, kto, gdzie, dlaczego, jak i jakie. Musi zawierać krótki podpis, aby odpowiedzieć na pytanie, i odpowiednie ilustracje dla każdej komórki, która ilustruje odpowiedź.

Referencje Planu Lekcji


Rubryka

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).


Rubryka 5 Ws
Rubryka, którą można wykorzystać przy dowolnej czynności 5 Ws.
Biegły
5 Points
Wschodzące
3 Points
Początek
1 Points
Wyjaśnienie
Student jasno, dokładnie, trafnie wybiera i odpowiada na pytania kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego.
Student wybiera i odpowiada na pytania kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego. Niektóre informacje są jasne, dokładne i dokładne.
Kto, co, gdzie, kiedy i dlaczego pytania i odpowiedzi są niekompletne, mylące lub niedokładne.
Ilustracje
Ilustracje przedstawiają informacje pisemne za pomocą odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
Ilustracje odnoszą się do informacji pisemnych, ale są trudne do zrozumienia.
Ilustracje nie odnoszą się wyraźnie do informacji pisemnych.
Dowód Wysiłku
Praca jest dobrze napisana i dokładnie przemyślana.
Praca pokazuje pewne dowody wysiłku.
Praca pokazuje niewiele dowodów jakiegokolwiek wysiłku.
Konwencje
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości poprawne.
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w pewnym stopniu poprawne.
Pisownia, gramatyka i interpunkcja są w większości nieprawidłowe.





*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/niewolnictwo-w-ameryce/5-ws
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA