„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Jako alternatywę lub rozszerzenie do tworzenia narracyjnej scenorysu ilustrującego obszary dobrego samopoczucia, uczniowie mogą stworzyć iInfografikę, która pokazuje różne sposoby poprawy lub utrzymania zidentyfikowanych obszarów dobrego samopoczucia . Mogą zawierać statystyki, zdjęcia i fakty, aby wesprzeć ich projekty. Te infografiki można wydrukować i służyć jako motywacyjne plakaty do powieszenia w klasie lub szkole lub uczniowie mogą trzymać je w swoich pokojach jako kolorowe i przyciągające wzrok przypomnienie, aby zadbać o siebie i cele, które mogą sobie wyznaczyć.
Złożoność tej aktywności może być dostosowana do każdej grupy wiekowej, a instrukcje można dostosować, dzięki czemu możesz mieć pewność, że Twoi uczniowie całkowicie zrozumieją zadanie! Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zapoznaj się z naszą galerią szablonów infografik!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz plakat z infografiką, aby podkreślić różne sposoby na poprawę samopoczucia!
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Galeria Szablonów Infografiki
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Jako alternatywę lub rozszerzenie do tworzenia narracyjnej scenorysu ilustrującego obszary dobrego samopoczucia, uczniowie mogą stworzyć iInfografikę, która pokazuje różne sposoby poprawy lub utrzymania zidentyfikowanych obszarów dobrego samopoczucia . Mogą zawierać statystyki, zdjęcia i fakty, aby wesprzeć ich projekty. Te infografiki można wydrukować i służyć jako motywacyjne plakaty do powieszenia w klasie lub szkole lub uczniowie mogą trzymać je w swoich pokojach jako kolorowe i przyciągające wzrok przypomnienie, aby zadbać o siebie i cele, które mogą sobie wyznaczyć.
Złożoność tej aktywności może być dostosowana do każdej grupy wiekowej, a instrukcje można dostosować, dzięki czemu możesz mieć pewność, że Twoi uczniowie całkowicie zrozumieją zadanie! Aby uzyskać dodatkowe szablony, które można dodać do tego zadania, zapoznaj się z naszą galerią szablonów infografik!
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz plakat z infografiką, aby podkreślić różne sposoby na poprawę samopoczucia!
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 6-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Galeria Szablonów Infografiki
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Wschodzące 22 Points | Wymaga Ulepszenia 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Tekst na plakacie zawiera ważne fakty, jest dokładny i odnosi się do tematu, wykazując solidne zrozumienie tematu. | Tekst na plakacie zawiera kilka ważnych faktów, jest w większości dokładny i odnosi się do tematu, pokazując pojawiające się rozumienie tematu. | Tekst na plakacie nie zawiera wystarczająco ważnych faktów. Informacje nie są dokładne lub nie dotyczą tematu. |
| Przedstawienia Artystyczne | Wybrana sztuka wzbogaca plakat, symbolizując lub ilustrując ważne fakty. Dokładamy wszelkich starań, aby projekt był schludny, przyciągający wzrok i kreatywny. | Wybrana sztuka jest w większości dokładna, ale mogą istnieć pewne swobody, które odwracają uwagę od zadania. Projektowane konstrukcje są schludne i spełniają podstawowe oczekiwania. | Wybrana sztuka jest zbyt ograniczona. Projekt wydaje się pospieszny i niekompletny. |
| Konwencje Angielskie | Pomysły są zorganizowane. Istnieje niewiele błędów gramatycznych, mechanicznych lub ortograficznych lub nie ma ich wcale. | Pomysły są w większości zorganizowane. Istnieją pewne błędy gramatyczne, mechaniczne lub ortograficzne. | Tekst scenorysu jest trudny do zrozumienia. |
Zachęcaj uczniów do dzielenia się swoimi infografikami z kolegami i proszenia o konkretną opinię na temat projektu, czytelności i pomysłów na zdrowie. Recenzja rówieśnicza zwiększa zaangażowanie i pomaga uczniom ulepszyć zarówno swoje prace, jak i zrozumienie koncepcji zdrowia.
Przedstaw uczniom prostą listę kontrolną opinii skupiającą się na pozytywnych komentarzach i jednej sugestii poprawy. Ta struktura utrzymuje informacje zwrotne w konstruktywnym tonie i jest łatwa do śledzenia.
Pokaż przykładową infografikę i zademonstruj, jak udzielać przemyślanej, szanującej opinii. To pomaga uczniom zrozumieć, jak wygląda wysokiej jakości informacja zwrotna i zwiększa ich pewność siebie.
Wyświetl infografiki uczniów w klasie lub w wspólnej przestrzeni online. Zaproś uczniów do zostawienia opinii dla co najmniej dwóch kolegów, świętując kreatywność i nowe pomysły na zdrowie.
Po recenzji rówieśniczej przeprowadź krótką dyskusję, aby podkreślić wspólne mocne strony i kreatywne podejścia zauważone przez uczniów. To buduje poczucie wspólnoty i wzmacnia pozytywne nawyki zdrowotne.
Infografika obszarów dobrego samopoczucia dla uczniów to wizualny plakat, który podkreśla różne sposoby poprawy lub utrzymania osobistego samopoczucia w kluczowych kategoriach, używając obrazów, faktów i celów, aby uczynić informacje atrakcyjnymi i łatwymi do zrozumienia.
Poprowadź uczniów, aby wybrali szablon, dodali tekst i obrazy dla co najmniej trzech obszarów dobrego samopoczucia, oraz uwzględnili cele osobiste lub statystyki. Zachęcaj do kreatywności i jasności, a także pozwól korzystać z wcześniejszych zadań jako inspiracji.
Powszechne obszary dobrego samopoczucia to fizyczny, emocjonalny, społeczny, intelektualny oraz duchowy. Uczniowie mogą skupić się na co najmniej trzech z tych obszarów w swoich projektach infograficznych.
Infografiki ułatwiają dostępność i atrakcyjność wizualną koncepcji zdrowia i samopoczucia, pomagając uczniom zapamiętać kluczowe punkty i motywując ich do wyznaczania i osiągania celów zdrowotnych.
Możesz znaleźć różnorodne szablony infografik w galerii szablonów zadania, co ułatwia uczniom szybkie rozpoczęcie projektowania plakatów o zdrowiu i samopoczuciu.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy