Autorzy używają retrospekcji w tekstach, aby ujawnić informacje o przeszłości postaci. Retrospekcje mogą zapewnić pewien wgląd w motywację postaci lub szczegóły dotyczące konfliktu. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują przykłady retrospekcji i określą cel autora ich włączenia.
Marty kłamie na temat jedzenia czekolady swojej siostry. Robi się cały czerwony i twierdzi: „To był jeden z najgorszych dni w moim życiu”.
Marty pamięta, jak dwa razy zwracał się do Davida Howarda pełnym imieniem: kiedy David siedział na doniczce, którą Marty zrobił dla swojej matki, i kiedy przyłapał Marty'ego ze spuszczonymi spodniami w łazience.
Marty wraca myślami do czasu, gdy znalazł martwego psa z kulą w głowie w pobliżu domu Judda Travera.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz storyboard ilustrujący różne retrospekcje i to, co ujawniają o historii.
Poprowadź uczniów do powiązania wydarzeń z przeszłości z obecnym zachowaniem postaci w Holes. To podejście pogłębia zrozumienie i zachęca do krytycznego myślenia o tym, jak postacie ewoluują z czasem.
Wybierz retrospekcje, które dają wgląd w to, dlaczego postać zachowuje się tak, jak się zachowuje w teraźniejszości. Skupienie się na motywacji pomaga uczniom tworzyć znaczące powiązania.
Zadaj pytania, takie jak “Jak to wydarzenie wpłynęło na wybory postaci?” lub “Czego postać mogła się nauczyć z tej retrospekcji?”. Te pytania pobudzają głębszą analizę i dyskusję.
Przypomnij uczniom, aby popierali swoje pomysły konkretnymi cytatami lub wydarzeniami z Holes. Ta praktyka rozwija umiejętności bliskiego czytania i wzmacnia argumentację.
Zakończ, prosząc klasę o wspólne sporządzenie listy sposobów, w jakie retrospekcje wpływają na postacie. Podkreśl, jak zrozumienie przeszłości wzbogaca teraźniejszość opowieści.
Retrospekcje w Holes to sceny, które cofają czytelników do wydarzeń sprzed głównej osi czasowej. Są ważne, ponieważ ujawniają kluczowe informacje, pogłębiają tajemnice i łączą przeszłe wydarzenia z obecnym wątkiem, pomagając uczniom zrozumieć motywacje postaci i tematy.
Aby nauczyć uczniów identyfikowania retrospekcji w Holes, zachęcaj ich do szukania przesunięć w czasie, zmian w miejscu akcji lub różnych perspektyw postaci. Użycie tabeli T lub storyboardu pomaga wizualnie śledzić i łączyć retrospekcje z główną narracją.
Skuteczną aktywnością jest stworzenie przez uczniów storyboardu lub tabeli T, które łączą wydarzenia retrospekcji z obecnymi scenami, ilustrując i opisując powiązania. Pomaga to uczniom zobaczyć, jak przeszłe wydarzenia wpływają na główną historię.
Retrospekcje w Holes ujawniają tło postaci, motywacje i relacje. Łącząc wydarzenia retrospekcji z teraźniejszością, uczniowie mogą lepiej zrozumieć, dlaczego postacie zachowują się tak, a także jak się zmieniają z czasem.
Najlepszym sposobem jest użycie storyboardu z dwoma kolumnami lub tabeli T: jedna strona dla wydarzeń retrospekcji, druga dla powiązanych aktualnych wydarzeń. Uczniowie mogą je zilustrować lub opisać, co czyni strukturę narracyjną i powiązania przejrzystymi i wizualnymi.