Po nauczeniu się koniugacji czasu przedterminowego , zarówno regularnego, jak i nieregularnego, uczniowie muszą przyzwyczaić się do jego użycia. Jednym z zastosowań czasu przedterminowego jest pokazanie ukończonej akcji . Zrealizowane działanie może być określone w określonym przedziale czasowym lub sam czas może wywoływać wrażenie postępu fabuły. Czasowniki w czasie przedterytycznym dają poczucie stwierdzenia, co się stało, i kontynuowania.
W tym ćwiczeniu uczniowie napiszą narrację, która używa tylko czasu przedterminowego, demonstrując to uczucie progresji fabuły. Uczniowie powinni być zachęcani do korzystania z różnych scen i czasowników do ćwiczenia każdej odmiennej koniugacji.
Aby zapewnić wskazówki, możesz zapewnić uczniom pierwszą komórkę, która pobudzi ich wyobraźnię lub pozwoli im zacząć od zera. Po ukończeniu scenariuszy uczniowie zastanów się, czy nie przeczytają ich na głos podczas zajęć, używając funkcji pokazu slajdów do wyświetlenia każdej komórki podczas czytania.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz narrację, która używa tylko czasu preteritu.