Jak każda koncepcja gramatyczna, zawsze istnieją wyjątki lub specjalne przypadki. Kiedy uczniowie opanują koniugacje i zastosowania preterytów i niedoskonałości, są gotowi dowiedzieć się o kilku specjalnych przypadkach czasowników, które zmieniają znaczenie, gdy zmieni się czas niedokonany na czas przedterminowy.
W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą tabelę T, która podkreśla różnice znaczeń czasowników w zależności od zastosowanego przypadku. Aby zapewnić wskazówki, rozważ dostarczenie uczniowi listy czasowników, których powinni używać w tym ćwiczeniu.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz wykres T, który ilustruje różne znaczenia czasowników używanych w czasie preterite lub niedoskonałym.