Osie czasu są dla uczniów pomocnym sposobem organizowania faktów, osób i wydarzeń oraz wizualizacji wpływu pewnych wydarzeń na te, które nastąpiły po nich. Używając Storyboard That Creator do konstruowania osi czasu, uczniowie wykraczają poza zwykłe zapamiętywanie dat i są w stanie krytycznie zastanowić się, jak zilustrować i opisać ważne wydarzenia.
Ten przykład podkreśla kilka ważnych dat poprzedzających Deklarację Niepodległości , jednak można użyć dowolnego tematu! Nauczyciele mogą poprosić uczniów o tworzenie harmonogramów określonych okresów historycznych, których się uczą. Mogą zilustrować rozwój tematu na przestrzeni wieków, na przykład historię praw wyborczych lub historię prasy drukarskiej! Osie czasu mogą być używane w ELA, aby pokazać postęp wydarzeń w całej historii lub biografii życia danej osoby. Możliwości są nieskończone!
Jako alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby utworzyli plakat z osią czasu lub oś czasu o rozmiarze arkusza kalkulacyjnego, którą można włączyć do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin:
Cel: Utwórz oś czasu w porządku chronologicznym z dokładnymi datami i opisami. oraz ilustracje do 5-10 ważnych wydarzeń związanych z Twoim tematem.
Instrukcje dla uczniów:
Wymagania: 5-10 wydarzeń wymienionych z poprawnymi datami, 1-3 zdaniami opisu i odpowiednią ilustracją.
Udostępnij graficzne organizatory, które pomogą uczniom podzielić ich badania na zarządzalne części. Zacznij od prostej tabeli lub szablonu, gdzie uczniowie mogą zapisać kluczowe daty, wydarzenia i krótkie notatki przed zbudowaniem swojej osi czasu. To wspiera organizację i zapewnia, że nie pominięto ważnych szczegółów.
Prezentuj przykłady istotnych wydarzeń i wyjaśnij, dlaczego są ważne. Omów z uczniami, jak dostrzegać punkty zwrotne lub momenty zmiany w temacie. To rozwija krytyczne myślenie i pomaga uczniom skupić się na istotnych informacjach.
Ucz uczniów jak odnaleźć wiarygodne źródła, takie jak podręczniki, bazy danych bibliotecznych i renomowane strony internetowe. Zachęcaj do weryfikowania faktów z różnych źródeł, aby zapewnić dokładność ich osi czasu. To promuje umiejętności informacyjne i odpowiedzialne nawyki badawcze.
Podawaj podpowiedzi typu „To wydarzenie było ważne, ponieważ…” lub „W wyniku tego wydarzenia...”. Te rozpoczęcia pomagają uczniom jasno wyjaśnić, dlaczego każde wydarzenie jest ważne i zwiększają ich pewność w pisaniu.
Poproś uczniów o wymianę osi czasu i udzielanie informacji zwrotnej za pomocą prostego arkusza kontrolnego. To zachęca do współpracy i pomaga uczniom rozpoznawać mocne strony i obszary do poprawy w ich własnej pracy.
Projekt osi czasu historii to edukacyjna aktywność, w której uczniowie porządkują kluczowe wydarzenia, osoby i daty z okresu lub tematu historycznego w kolejności chronologicznej. Ten projekt pomaga uczniom wizualizować przyczyny i skutki oraz zrozumieć sekwencję wydarzeń historycznych.
Aby stworzyć oś czasu z Storyboard That, zacznij od wybrania szablonu osi czasu, dodaj 5-10 ważnych wydarzeń z dokładnymi datami, napisz krótkie opisy dla każdego i zilustruj każde wydarzenie za pomocą postaci i scen. Zapisz ukończoną oś czasu do prezentacji lub do udostępnienia.
Świetne tematy obejmują Deklarację Niepodległości, historię praw wyborczych, wynalezienie druku, biografie sławnych ludzi lub wydarzenia z powieści. Wybieraj tematy zgodne z aktualnymi lekcjami lub zainteresowaniami uczniów.
Silna oś czasu powinna zawierać 5-10 wydarzeń w kolejności chronologicznej, każde z poprawną datą, krótkim opisem (1-3 zdania) i oryginalną ilustracją dla każdego wydarzenia.
Oś czasu zachęca uczniów do analizy związków między wydarzeniami, rozpoznawania wzorców i rozważania, jak wcześniejsze wydarzenia wpływają na późniejsze. To pogłębia ich zrozumienie i rozwija krytyczne myślenie.