Motywy, symbole i motywy ożywia się, gdy używasz storyboard. W tej aktywności uczniowie będą identyfikować motywy i symbole z powieści i popierać ich wybory szczegółami z tekstu.
Książka przedstawia wojnę między pragnieniami chłopskiego serca Toma i dyktatami cywilizowanego społeczeństwa. Twain kojarzy cywilizację z głupotą i hipokryzją. Władza autora w powieści ciągle próbuje zmusić Tom i jego kolegów do wąskiej wizji przyzwoitości. Wiele pokazów społecznych "cywilizacji" - recytacje niedzielnych szkół, egzaminów szkolnych, pogrzebu - są podcięciami ich ironicznych wyników. Na przykład pijaństwo ucznia jest "zdemaskowane" podczas egzaminów, narażając jego ścisłą, upartą postać jako oszustwo.
Tom spędza większość swojego czasu, starając się uciec od dorosłych obowiązków. Grając w grymas, unikając prac domowych i uciekając na Wyspę Jacksona, znajduje beztroski szczęście, że jego chłopakowe serce pragnie. Mimo że unika wielu żądań społecznych, bierze on odpowiedzialność za mówienie prawdy w procesie Pottera i za ocalenie Becky z jaskini.
Być może najbardziej znanym symbolem w powieści, pobielanym płotem jest odbicie charakteru Toma. Depresyjnie myślą o spędzeniu swojego sobotniego malarstwa, pomysłowo skręca scenariusz na swoją korzyść i kłóci swoich przyjaciół w malowanie dla niego. Ogrodzenie symbolizuje więc jego unikanie odpowiedzialności, a także jego ostry dowcip.
Skarb Injuna Joe jest symbolem emocji, niebezpieczeństwa i przygody. Skarb to rzeczywiste wyobrażenie Toma. On i jego przyjaciele bawią się piratem, złodziejami i innymi dramatycznymi scenariuszami, które wydają się dziecinne i nierealistyczne. W końcu skarb 12 000 dolarów jest dowodem, że gry Toma mają podstawę w rzeczywistości, a nawet prawdziwe życie może być przygodą.
List Tomasza o skamieniałości Tom pisze do Ciotki Polly podczas jego nieobecności na Wyspie Jacksona ujawnia serce Toma i jego miłość do rodziny. Jego wyraźne starania, aby napisać list i wykradać się z wyspy, aby to udowodnić, dowodzą, że Tom naprawdę kocha swojego ciotki. Chociaż nie kończy się pozostawieniem listu, który ją przeczytała, jej sentyment wydaje się być bardziej prawdziwy, gdy znajdzie ją w kieszeni później.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w Przygód Tom Sawyer . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.
Zaangażuj uczniów, łącząc doświadczenia Tomka Sawyera z ich własnymi. Zadawaj otwarte pytania typu, “Czy kiedykolwiek złamałeś zasady lub wybrałeś się na przygodę?”. To podejście sprzyja osobistym powiązaniom i głębszemu zrozumieniu.
Stwórz pytania takie jak “Dlaczego myślisz, że Tom unika odpowiedzialności?” lub “Jak społeczeństwo wpływa na wybory Tomka?”. Te pytania pomagają uczniom analizować motywacje postaci i tematy książki.
Podziel uczniów na grupy po 3–4 osoby i przypisz każdej z nich temat lub symbol. Zachęć każdego do dzielenia się przykładami z książki i własnych doświadczeń. Ta metoda zwiększa udział i pewność siebie.
Zaproś każdą grupę do narysowania prostego panelu storyboardu pokazującego, jak temat lub symbol pojawia się w powieści i w rzeczywistości. Wizualne myślenie pomaga utrwalić zrozumienie i sprawia, że abstrakcyjne pomysły są bardziej pamiętliwe.
Poproś uczniów, aby napisali lub podzielili się jednym wnioskiem z przygód Tomka, który można zastosować w ich własnym życiu. Refleksja łączy literaturę z wyborami w rzeczywistym świecie i tworzy trwałe wglądy.
Przygody Tomka Sawyera poruszają główne tematy takie jak społeczna hipokryzja, walka między wolnością a odpowiedzialnością oraz radości i wyzwania dzieciństwa. Powieść ukazuje, jak Tom radzi sobie z oczekiwaniami społeczeństwa, jednocześnie dążąc do przygód i rozwoju osobistego.
Pomalowany na biało płot jest symbolem sprytu Toma i unikania odpowiedzialności. Reprezentuje to, jak Tom manipulując sytuacjami, zamienia obowiązki w okazje do zabawy i przywództwa wśród rówieśników.
Aby nauczyć się tematów Tomka Sawyera, uczniowie mogą stworzyć storyboard, który identyfikuje kluczowe tematy, ilustruje przykłady z tekstu i zawiera opisy dla każdej sceny. To wizualne podejście pomaga uczniom lepiej zrozumieć i zapamiętać powtarzające się idee w powieści.
Skarb Injun Joe symbolizuje ekscytację, niebezpieczeństwo i dreszcz przygody. Dla Toma i jego przyjaciół, skarb zamienia ich wyobrażeniowe gry w rzeczywistość, pokazując, że nawet dziecięce fantazje mogą mieć realny wpływ na życie.
Społeczna hipokryzja jest kluczowa dla powieści, ponieważ ukazuje sprzeczności między zewnętrznymi pozorami społeczeństwa a prawdziwym zachowaniem. Twain krytykuje, jak dorośli autoritarni często nie żyją zgodnie z własnymi standardami, co Tom obserwuje i kwestionuje.