Nasze poczucie własnej wartości rozwija się wraz z wiekiem i zmienia się wraz z wiekiem i przyjmujemy nowe role. Poczucie własnej wartości wpływa również na nasze relacje z innymi. Pozytywna lub wysoka samoocena (jeśli lubimy to, kim jesteśmy) sprawi, że będziemy cenić siebie i innych. Negatywna lub niska samoocena (jeśli nie lubimy siebie) spowoduje wycofanie się i możemy źle traktować siebie i innych. W tym ćwiczeniu uczniowie zilustrują wpływ pozytywnej i negatywnej samooceny na podejmowane decyzje. Studenci zostaną poproszeni o zrozumienie, w jaki sposób samoocena wpływa na wyniki ich decyzji.
W młodym wieku nasza samoocena może wpływać na nasze decyzje. Jeśli cenimy i wierzymy w siebie, będziemy bardziej narażeni na ryzyko i bardziej towarzyskie. W życiu chodzi o to, aby wyjść na kończynę, jednocześnie rozważając konsekwencje związane z nagrodami. Jeśli brak nam pewności do podjęcia ryzyka, nigdy nie możemy rzucić wyzwania sobie ani innym. Zachowanie stagnacji nie jest tym, co chcemy robić od naszej młodzieży. Poproś uczniów, aby utworzyli scenorys, w którym podejmują decyzję i jak poczucie własnej wartości może wpłynąć na wynik.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Pokaż wpływ poczucia własnej wartości, tworząc storyboard porównawczy.