Jest to pomocne dla uczniów, aby przypomnieć sobie rzeczy, które kochają o sobie i z czego są dumni. Tworząc plakat, uczniowie mogą go wydrukować i powiesić w miejscu, w którym go zobaczą, na przykład w sypialni, łazience lub szafce. Poproś uczniów, aby użyli szablonu lub pustej tabliczki i stworzyli plakat podkreślający, w czym są dobrzy, i rzeczy, które kochają w sobie. Uczniowie mogą przesyłać zdjęcia do swoich plakatów, aby naprawdę je spersonalizować. Następnie zachęć uczniów do zawieszenia plakatu gdzieś go zobaczą każdego dnia.
Aby dodać dodatkowe szablony do tego zadania, zobacz naszą galerię szablonów plakatów.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Stwórz plakat, który podkreśli to, co w sobie kochasz i z czego jesteś dumny!
Zachęć uczniów do dzielenia się swoimi plakatami w małych grupach lub z całą klasą. Dyskutuj o tym, jak wyrażanie pozytywnych cech pomaga budować poczucie własnej wartości i pozwala uczniom docenić mocne strony innych.
Ustanów jasne oczekiwania dotyczące szacunku i poufności. Pamiętaj uczniów, aby słuchali aktywnie i unikali negatywnych komentarzy, tworząc bezpieczną przestrzeń do dzielenia się.
Demonstracja, jak udzielać wspierających informacji zwrotnych, używając zwrotów typu: „Podziwiam, jak...” lub „To świetnie, że dostrzegasz...”. Pokaż uczniom, że wspierające słowa mają znaczenie.
Poproś uczniów, aby podzielili się tym, jak tworzenie i dyskusja ich plakatów sprawiły, że się czuli. Poprowadź ich do zauważenia wzrostu poczucia własnej wartości lub nowych sposobów, w jaki doceniają siebie i innych.
Zachęć uczniów do codziennego dostrzegania i świętowania pozytywnych cech u siebie i kolegów. Wzmocnij, że poczucie własnej wartości jest budowane z czasem poprzez uprzejme słowa i działania.
An 'I Am' self-esteem poster is a creative activity where students highlight their personal strengths, qualities, and achievements using positive "I Am" statements. This helps boost confidence and encourages self-reflection.
To create a self-esteem poster with your class, provide a template or blank sheet, have students write "I Am" statements about their strengths, and let them add images or drawings that represent what they love about themselves. Encourage students to personalize and display their posters.
Self-esteem activities help middle and high school students develop positive self-identity, resilience, and motivation. These activities support mental health and improve classroom participation by encouraging students to recognize their unique strengths.
Examples of 'I Am' statements include: "I am creative," "I am a good friend," "I am proud of my artwork," and "I am helpful to others." Encourage students to use statements that reflect their true strengths and interests.
You can find self-esteem poster templates in online poster template galleries, educational resource websites, or by using customizable templates provided with your lesson materials. These templates make it easy for students to start their projects quickly.