Tworząc analizę 5 Ws zakończ analizę 5 Ws sprawy Tinker v. Des Moines, odpowiadając na pytania Kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego. Należy zbadać ich odpowiedzi, a to ćwiczenie jest dla uczniów świetnym sposobem na powtórzenie tego, czego już się nauczyli.
(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).
Termin:
Cel: Stwórz analizę 5W przypadku Tinker v. Des Moines: kto, co, kiedy, gdzie i dlaczego.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 9-12
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: 5 Ws Nauk Społecznych i Historii
