Linia Widma Elektromagnetycznego

Ta Storyboard That jest częścią Storyboard That Widmo Elektromagnetyczne


Linia czasowa EM Spectrum

Przykład



Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Przegląd Działań


Pomysły dotyczące widma EM zmieniły się z czasem. W tym ćwiczeniu uczniowie utworzą oś czasu, która podkreśla rozwój widma EM w czasie. Podkreśli to, w jaki sposób nauka potrzebuje naukowców do współpracy w celu dzielenia się odkryciami w celu dalszego zrozumienia przez człowieka oraz w jaki sposób odkrycia naukowe mogą bezpośrednio przynieść korzyści ludzkości i prowadzić do ważnych wynalazków.

Alternatywą dla układu osi czasu jest poproszenie uczniów o utworzenie plakatu na osi czasu w celu włączenia do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji i odpowiednio dostosować instrukcje.


Sugerowani ważni naukowcy

  • Al-Kindi (801–873)
  • Ibn Sahl (940 - 1000)
  • Ibn al-Hatham ( 965–1040 )
  • Johannes Kepler (1571-1630)
  • Willebrord Snellius (1580-1626)
  • Isaac Newton (1643-1727)
  • William Herschel (1738 - 1822)
  • Johann Ritter (1776 - 1810)
  • Michael Faraday (1791 - 1867)
  • James Clerk Maxwell (1831-1879)
  • Wilhelm Röntgen (1845 - 1923)
  • Heinrich Hertz (1857 - 1894)
  • Paul Villard (1860 - 1934)
  • Guglielmo Marconi (1874 - 1937)
  • William Henry Bragg (1862 - 1942)
  • Percy Spencer (1894–1970)
  • Reginald Aubrey Fessenden (1866-1932)


Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Instrukcje dla studentów

Utwórz wizualną oś czasu, w jaki sposób i dlaczego pomysły spektrum EM zmieniły się w czasie.

  1. Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
  2. Wybierz sześć osób lub momentów w historii nauki, które Twoim zdaniem są najważniejsze w naszym rozumieniu spektrum EM.
  3. Napisz tytuł i datę (tylko rok jest w porządku) dla tych sześciu chwil, korzystając z osi czasu.
  4. Zilustruj ten moment za pomocą komórki, używając kombinacji scen, postaci i przedmiotów.
  5. Napisz kilka zdań, aby opisać ten moment i dlaczego jest to ważne.
  6. Zapisz i prześlij swoją scenorys.
Pusty Szablon osi Czasu

Szablon


Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Rubryka

(Modyfikuj ten podstawowy rubryk, klikając poniższy link. Możesz także utworzyć własne w rubryce Quick Rubric ).






Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Więcej Storyboard That dla Których Działania

Widmo Elektromagnetyczne








Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)





Cennik




Pomoc Storyboard That!

Szukasz Więcej?

Sprawdź resztę naszych Przewodników dla nauczycieli i planów lekcji!


Zobacz wszystkie zasoby dla nauczycieli


Nasze Plakaty w Serwisie ZazzleNasze Lekcje Nauczycieli Płacą Nauczycielom



Clever Logo Logo Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
Rozpocznij Darmową Próbę
Poznaj Nasze Artykuły i Przykłady

Materiały dla nauczycieli

Plany lekcjiSzablony arkuszySzablony plakatówSzablony scenariuszy

Zasoby filmowe

Zasoby filmoweMarketing wideo

Ilustrowane przewodniki

BiznesEdukacja
Wypróbuj Nasze Inne Strony Internetowe!

Photos for Class - Szukaj w School-Safe, Creative Commons Zdjęcia! ( Nawet cytuje dla Ciebie! )
Quick Rubric - Łatwo Udostępnij i dziel się wspaniałymi Rubryka!