Tajemnica otacza jedną z najwcześniejszych angielskich kolonii. Koloniści przybyli na wyspę Roanoke w Zatoce Chesapeake pod koniec XVI wieku, ale żadne dowody na istnienie kolonii pozostały zaledwie trzy lata po jej założeniu.
W tym ćwiczeniu uczniowie będą badać „Zaginioną kolonię Roanoke” i stworzyć oś czasu, która przedstawia wydarzenia między jej powstaniem a ostatecznym zniknięciem. Od pierwszego lądowania Johna White'a, po angielską porażkę hiszpańskiej Armady, studenci będą mieli wiele ekscytujących wydarzeń, które będą reprezentować tę historyczną tajemnicę. Uczniowie nie będą mieli definitywnej odpowiedzi na pytanie „Co się stało z Roanoke?” W przypadku ostatniego wydarzenia w ich osi czasu; uczniowie powinni stworzyć historyczną hipotezę o tym, co ich zdaniem jest najbardziej prawdopodobnym wynikiem kolonistów Roanoke.
Aby uzyskać alternatywę dla układu osi czasu, poproś uczniów, aby stworzyli plakat na osi czasu, aby włączyć go do prezentacji lub spaceru po galerii. Możesz dodać więcej niż jeden szablon do tego zadania, aby dać uczniom wiele opcji!
Rozszerzona aktywność: Roanoke Crime Scene Investigation
W ramach tej rozszerzonej aktywności uczniowie powinni przedstawić klasie swoje terminy i wyjaśnić, co według nich stało się z zaginionymi kolonistami z Roanoke. Po wszystkich prezentacjach uczniowie powinni głosować nad tym, co ich zdaniem jest najbardziej wiarygodną hipotezą. Student może zostać wybrany na sędziego lub szefa policji, aby zebrać głosy i przeczytać decyzję większości w klasie.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
Utwórz oś czasu, która ilustruje najważniejsze wydarzenia w kolonii Roanoke.