Usando um layout de cronograma , os alunos irão descrever os eventos que levaram à redação e assinatura da Declaração de Independência. Os professores podem pré-selecionar eventos para os alunos escolherem, ou os alunos podem escolher os seus. Protestos, boicotes e grandes figuras são todos os itens que poderiam ser incluídos. Os alunos serão capazes de explicar e analisar como os eventos se desenrolaram levando à criação da Declaração. Essa atividade também fornecerá aos alunos uma perspectiva histórica mais ampla sobre eventos. Referencie as atividades da linha do tempo nos dois Eventos para a Revolução e os planos de aula da Revolução Americana para idéias mais aprofundadas.
Os alunos podem optar por ilustrar os seguintes eventos (entre outros):
Atividade Estendida
Peça aos alunos que pesquisem e criem uma linha do tempo sobre os eventos na França que levaram à criação da Declaração dos Direitos do Homem. Peça aos alunos que comparem e contrastem as queixas e problemas que levaram a ambos os documentos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie uma linha do tempo detalhando os principais eventos que levaram à Declaração de Independência.
Adapte a complexidade da linha do tempo para séries do 2º ao 8º ano, reduzindo o número de eventos necessários e usando suportes visuais, como imagens ou ícones. Isso ajuda os alunos mais jovens a acessarem conceitos-chave sem se sentirem sobrecarregados.
Envolva os estudantes atuando ou narrando histórias curtas para cada evento antes de adicioná-lo à linha do tempo. Isto cria contexto e faz com que figuras e momentos históricos pareçam mais relacionáveis.
Forneça moldes de frases como "Este evento foi importante porque..." ou "As pessoas reagiram ao..." para orientar os estudantes na escrita de resumos curtos e significativos dos eventos. Isso apoia habilidades de escrita e análise para escritores em desenvolvimento.
Faça os estudantes trabalharem em duplas ou pequenos grupos para pesquisar e adicionar diferentes eventos a uma linha do tempo compartilhada. Isto incentiva a discussão e aprofunda a compreensão por meio do trabalho em equipe.
Mostre linhas do tempo ao redor da sala de aula e convide os estudantes a explicarem um evento para os colegas. O compartilhamento entre pares constrói confiança e reforça o conhecimento do conteúdo.
Principais eventos que levaram à Declaração de Independência incluem a Guerra Franco-Indígena, a Proclamação de 1763, a Massacre de Boston, a Festa do Chá de Boston, a Batalha de Lexington e Concord, e outros atos de protesto e resistência contra o domínio britânico.
Os estudantes podem criar uma linha do tempo listando eventos principais em ordem sequencial, descrevendo cada evento e ilustrando cenas ou pessoas envolvidas. Utilizar atividades de linha do tempo de planos de aula relevantes pode fornecer orientações úteis.
A melhor maneira de ensinar a linha do tempo é fazer com que os estudantes delineiem, descrevam e ilustrem ativamente os eventos principais, incentivando análise e discussão sobre as causas e o impacto de cada evento que leva à independência.
Analisar esses eventos ajuda os estudantes a compreender o contexto histórico, reconhecer as razões da insatisfação colonial e obter uma perspectiva mais ampla sobre as origens da democracia americana.
Os professores podem adaptar a atividade selecionando previamente eventos para estudantes mais jovens, permitindo mais pesquisa independente para estudantes mais velhos, e ajustando a complexidade das descrições e ilustrações conforme necessário.