Tanto as forças francesas quanto as britânicas durante a guerra entre franceses e indianos lutavam pelo controle do território, mas esse era um dos poucos pontos em comum entre eles. Para entender o maior resultado da guerra, os alunos acharão útil comparar e contrastar as ações de ambos os lados.
Nesta atividade, os alunos criarão uma grade de storyboard que compara e contrasta os franceses e ingleses durante a Guerra da França e da Índia. Os alunos pesquisarão e descreverão a liderança, as relações com os nativos americanos, os estilos de luta e os resultados do Tratado de Paris. Você pode pedir-lhes para comparar outros elementos e tópicos também!
Atividade Estendida
Para estender esta atividade, os alunos irão comparar e contrastar duas tribos nativas americanas que tiveram um papel na Guerra Francesa e Indígena. Os alunos podem pesquisar as alianças européias, estilos de luta, as regiões em que viviam e qualquer outro tópico que os estudantes considerassem significativo.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando as forças francesas e inglesas durante a guerra.
Traz a história à vida ao fazer com que os estudantes representem eventos-chave da Guerra dos French e Indian. Esse método ajuda os estudantes a se conectarem emocionalmente com o material e aprofunda a compreensão ao incentivar que pensam criticamente sobre múltiplas perspectivas.
Selecione estudantes para retratar líderes de cada grupo. Atribua informações de contexto para que possam preparar argumentos e ações que reflitam os objetivos e alianças das figuras históricas.
Incentive os estudantes a investigar a perspectiva do seu personagem sobre alianças, estratégias e resultados. Isso aprofunda a empatia e ajuda-os a representar com precisão seus papéis durante a atividade.
Organize a sala de aula para que cada grupo apresente seu posicionamento. Modere a discussão enquanto os estudantes negociam, discutem e tentam formar alianças, refletindo as complexidades da guerra.
Conduza uma discussão na turma analisando como cada perspectiva influenciou a guerra. Pergunte aos estudantes para relacionarem suas experiências na dramatização com os resultados históricos reais para uma compreensão mais profunda.
Forças britânicas confiaram em táticas formais, ao estilo europeu, tinham números mais robustos e formaram alianças limitadas com os nativos americanos. Forças francesas usaram táticas mais de guerrilha, estabeleceram relações mais próximas com tribos nativas e focaram na mobilidade e alianças locais.
Os estudantes podem pesquisar os principais líderes de ambos os lados, como General Edward Braddock para os britânicos e Marquis de Montcalm para os franceses, e analisar suas estratégias, sucessos e desafios ao conduzir suas forças durante a guerra.
Os franceses geralmente tinham alianças mais sólidas e cooperação com tribos nativas americanas, muitas vezes envolvendo comércio e casamentos intertribais, enquanto os britânicos tinham menos alianças e mais conflitos com grupos nativos.
Comece rotulando colunas com categorias como Estilo de Combate, Relação com Nativos, Liderança e Resultado da Guerra. Pesquise cada elemento para ambos os lados, descreva-os e adicione ilustrações para mostrar visualmente as diferenças e semelhanças.
O Tratado de Paris (1763) encerrou a guerra, levando os britânicos a obterem a maior parte do território francês na América do Norte, enquanto os franceses perderam quase todas as posses no continente, mudando drasticamente o controle da terra e as dinâmicas de poder.