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Visão Geral da Atividade


Os alunos podem praticar o tempo condicional criando um storyboard sobre as férias dos sonhos. Os professores podem começar tendo uma discussão em que os alunos fazem um brainstorming das respostas ao prompt: "Se eu ganhasse na loteria, minhas férias dos sonhos seriam ..." Em seguida, os alunos podem criar um storyboard narrativo que descreve e ilustra as diferentes coisas que eles fariam e veja em suas "férias de sonho", incluindo: Para onde eles iriam? Como eles chegariam lá? Onde eles ficariam? O que eles fariam? O que eles comeriam? O que eles veriam? Os alunos podem usar balões de fala nas ilustrações e descrições abaixo da ilustração para praticar a escrita usando o tempo condicional. Os professores podem fazer com que os alunos apresentem seus storyboards quando terminarem para incluir a prática da fala e da escrita!


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard descrevendo suas "férias de sonho" usando declarações condicionais gramaticalmente corretas (por exemplo, se eu ganhasse na loteria, minhas férias de sonho seriam ...)

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição"
  2. Usando o modelo fornecido, descreva cada parte das férias dos seus sonhos: Aonde você iria? Como você chegaria lá? Onde você ficaria? O que você faria? O que você comeria? O que você veria?
  3. Não se esqueça de usar o tempo condicional.
  4. Crie imagens usando cenas, personagens e itens para ilustrar as diferentes partes da casa dos seus sonhos.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Condicional
Os alunos farão um storyboard narrativo respondendo ao prompt "Se eu ganhasse na loteria, eu..." com ilustrações e descrições que empregam o uso correto do tempo condicional.
Proficiente
5 Points
Emergente
3 Points
Começo
1 Points
Escrita e uso da gramática
Todas as descrições são detalhadas e completas. Eles são escritos usando o tempo condicional correto.
A maioria das descrições é detalhada e completa. Eles são escritos usando o tempo condicional correto com apenas alguns erros gramaticais.
Apenas algumas das descrições estão completas. Não use o tempo condicional.
Ilustrações
Todas as ilustrações retratam claramente as descrições escritas usando personagens, cenas e itens apropriados.
A maioria das ilustrações retrata as descrições escritas usando personagens, cenas e itens apropriados. Alguns são obscuros ou inacabados.
Apenas algumas das ilustrações retratam as descrições escritas usando personagens, cenas e itens apropriados. A maioria não é clara ou está inacabada.
Esforço
Todo o trabalho é completo, minucioso e limpo. É evidente que o aluno se esforçou muito.
A maior parte do trabalho é completa, minuciosa e organizada. É evidente que o aluno apenas fez algum esforço.
Apenas parte do trabalho é completo, minucioso e organizado. É evidente que o aluno não fez o esforço adequado.





Esta Atividade faz Parte de Muitos Guias do Professor

*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
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