Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão das palavras de vocabulário usando um Modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, características, exemplos (sinônimos) e não exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário , ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.
Este exemplo usa a palavra "evoluir":
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um Modelo Frayer para uma das palavras de vocabulário de Toys! .
Avalie as necessidades de aprendizagem e proficiência linguística dos seus alunos para adaptar a tarefa do Modelo Frayer. Considere o nível de leitura, conhecimento de fundo e habilidades linguísticas para que cada estudante possa participar de forma significativa.
Ofereça uma lista selecionada de palavras de vocabulário em diferentes níveis de dificuldade. Isso ajuda leitores com dificuldades ou aprendizes de inglês a concentrarem seus esforços e aumenta a confiança dando a eles opções acessíveis.
Incentive os estudantes a expressar definições, exemplos e não-exemplos através de desenhos, explicações verbais ou imagens digitais. Oferecer opções dá poder aos estudantes com diferentes estilos e habilidades de aprendizagem.
Forneça moldes de frases (por exemplo, “Uma característica de ___ é…”) e auxílios visuais. Essas estruturas ajudam os estudantes a organizar seus pensamentos e reduzir a barreira linguística.
Agrupe os estudantes de forma heterogênea para apoio entre pares. Parceiros podem pensar juntos em exemplos, esclarecer direções e incentivar o aprendizado um do outro.
O Modelo de Frayer é um organizador gráfico que ajuda os alunos a aprofundar sua compreensão de palavras de vocabulário, dividindo-as em quatro partes: definição, características, exemplos (sinônimos) e não-exemplos (antônimos). Essa abordagem incentiva o pensamento crítico e ajuda os alunos a estabelecer conexões significativas com novos termos.
Para usar o Modelo de Frayer com vocabulário do livro "Brinquedos! Histórias incríveis por trás de algumas grandes invenções", peça aos alunos que selecionem uma palavra-chave do texto, pesquisem sua definição, listem características, forneçam exemplos e não-exemplos, e ilustrem sua compreensão com imagens ou desenhos. Esse método promove o engajamento e a compreensão do vocabulário do texto.
Passos fáceis para um Modelo de Frayer: 1) Escolher uma palavra de vocabulário. 2) Encontrar e escrever sua definição. 3) Listar características principais. 4) Adicionar exemplos (sinônimos) e não-exemplos (antônimos). 5) Ilustrar a palavra ou usar imagens relevantes para reforçar o significado.
O Modelo de Frayer é eficaz para alunos da 4ª e 5ª séries porque incentiva a aprendizagem ativa, apoia a expressão visual e escrita, e ajuda os estudantes a categorizar e diferenciar palavras semelhantes e opostas, levando a uma melhor retenção e compreensão.
Exemplos de palavras incluem evoluir, inventar, mecanismo, protótipo e inovação. Esses termos se conectam diretamente aos temas de invenção e desenvolvimento presentes no texto "Brinquedos!" e são ideais para explorar com o Modelo de Frayer.