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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos examinarão o ponto de vista do autor e farão inferências com base em detalhes do texto.

  • O primeiro exemplo é quando o vovô Joe diz: "Esse bilhete vai para uma besta pequena desagradável que não merece!" Isso demonstra o ponto de vista do autor sobre crianças mimadas e egoístas.

  • O segundo exemplo é quando os oompa-loompas cantam, "Augustus Gloop! Augustus Gloop!" O grande e ganancioso nincompoop! " Através da canção dos oompa-loompas, o autor compartilha sua opinião de crianças gananciosas.

  • O último exemplo é quando Willie Wonka diz: "Então eu tenho que ter um filho. Eu quero uma boa criança sensata e amorosa, a quem posso contar todos os meus mais preciosos segredos de confecção de doces - enquanto ainda estou vivo". O autor acredita em recompensar as crianças "boas", dando Charlie fábrica.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard examinando o ponto de vista do autor, visto através de vários personagens em Charlie e na Fábrica de Chocolate .

  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Descreva três diferentes pontos de vista que o autor injeta.
  3. Ilustre uma cena para cada ponto de vista.
  4. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual


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