Visão Geral da Atividade
Enquanto você lê o clássico romance Bildungsroman de Charles Dickens, Great Expectations faz com que os alunos acompanhem os diferentes elementos da literatura Bildungsroman e os incorporem a este gráfico.
Peça aos alunos que não apenas representem a cena, mas expliquem como ela está destacando a característica da literatura Bildungsroman. Os professores podem personalizar o nível de detalhe e o número de células necessárias para projetos com base no tempo de aula disponível, alunos diferenciados e recursos.
Os alunos vão gostar de acompanhar a jornada de Pip até a maturidade desde seu humilde começo na forja e acompanhar seu progresso por meio de ilustrações e descrições.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um gráfico de storyboard que rastreie os diferentes estágios da literatura Bildungsroman.
Instruções do Aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Para cada um dos quatro estágios de um romance do Bildungsroman ("O Chamado", "A Aprendizagem, "Maturidade", "Aceitação e Remédio"), forneça três exemplos ou características encontradas no romance.
- Na caixa de descrição, escreva um breve resumo de cada exemplo.
- Crie uma ilustração que represente cada exemplo usando cenas, personagens e itens apropriados.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Bildungsroman Novel Características | As 12 características de um romance Bildungsroman são corretamente identificadas e retratadas a partir da história. As citações e / ou explicações dão contexto à cena, e são precisas e apropriadas à característica que está sendo descrita. | 8-10 características de um romance Bildungsroman são corretamente identificados e retratados a partir da história, ou algumas das características podem não ser identificadas corretamente. As citações e / ou explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e são na maior parte precisos para a característica que está sendo descrita. | Menos de 8 características de um romance Bildungsroman são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria das características são descritas incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas, ou faltando completamente. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo. | A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas. | A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão, ou podem ser demasiado limitadas. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão. |
Como Explorar os Estágios do Bildungsroman
Apresente o Conceito
Comece apresentando o conceito de romances Bildungsroman aos alunos. Explique-lhes como esses romances são a forma mais popular de ficção literária e também são conhecidos como histórias de “amadurecimento”. Explique alguns exemplos de romances Bildungsroman bem conhecidos com os quais os alunos já estão familiarizados, como “To Kill a Mockingbird” e diga-lhes como esses romances estão associados à jornada e ao crescimento do personagem.
Explore as Etapas
Após a introdução, explore detalhadamente as etapas do conceito. Diga aos alunos como cada estágio se correlaciona com uma parte específica do romance e como eles podem identificar e diferenciar esses estágios. Os professores também podem usar recursos visuais neste momento para aprimorar sua compreensão.
Investigue Dispositivos Literários
Preste muita atenção às técnicas literárias que o autor usa para ilustrar as diversas etapas do Bildungsroman. Peça aos alunos que procurem dispositivos narrativos como simbolismo, prenúncio e ritmo que aumentem o impacto da história.
Realizar Análise Comparativa
Comparar as fases e os temas do Bildungsroman que você está estudando com os de outras obras do Bildungsroman mais antigas ou mais recentes pode ajudá-lo a compreender melhor o gênero. A análise comparativa pode destacar temas e variações recorrentes.
Faça Histórias Autobildungsroman
Peça aos alunos para criarem um conto onde se representem como personagens principais e falem sobre qualquer aspecto específico da sua jornada de vida até agora, de acordo com as etapas do Bildungsroman. Os alunos podem ser criativos e acrescentar alguns elementos exagerados, mas o contexto deve basear-se nas suas próprias vidas.
Perguntas Frequentes Sobre os Estágios do Bildungsroman em Grandes Expectativas
Explique a relação de “Grandes Esperanças” com o gênero Bildungsroman.
Por narrar a vida e o crescimento de seu protagonista, Pip, desde os primeiros anos como órfão até a maturidade, "Grandes Esperanças" corresponde ao subgênero Bildungsroman. A história traça o desenvolvimento moral e emocional de Pip à medida que ele adquire conhecimento de si mesmo e do que o rodeia. Pip encontra todos os estágios que levam ao seu crescimento e desenvolvimento como qualquer outro personagem de um romance Bildungsroman.
Quais são as principais fases de desenvolvimento de Pip em “Grandes Esperanças”?
Os principais estágios do crescimento de Pip no livro incluem suas origens humildes, seus encontros com Estella e Miss Havisham, sua ascensão inesperada na posição social, sua decepção e sua auto-realização final.
Como a interação de Pip com Miss Havisham e Estella afetou seu crescimento?
Pip aprende sobre a dura realidade da classe alta e a brutalidade de certas pessoas através de suas interações com Estella e Miss Havisham. Seu desejo de se comportar bem e conquistar o carinho de Estella é alimentado por esse encontro, que abre caminho para seu desenvolvimento moral e emocional.
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