A pressa de expandir os impérios e a subsequente era do imperialismo foi alimentada por algumas motivações diferentes. Nem todos os países compartilhavam as mesmas visões, e todos estavam competindo para dividir a Ásia e a África entre eles. Nesta atividade, os alunos usarão um mapa de aranha para pesquisar e resumir algumas das principais motivações para o imperialismo europeu nos séculos XVIII e XIX.
Os estudantes podem considerar incluir as seguintes motivações para o imperialismo europeu:
Atividade Estendida
Para aprofundar ainda mais sua compreensão do imperialismo, os alunos podem selecionar um de seus fatores motivadores e descrever por que ele é o fator mais importante usando outro storyboard ou um breve ensaio persuasivo. Os alunos também poderiam colocar seus fatores em ordem, do menos para o mais importante.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um mapa de aranha que explique as principais motivações do imperialismo europeu.
Envolva os estudantes no pensamento crítico organizando um debate em sala de aula focado na motivação mais influente para Imperialismo Europeu. Essa atividade interativa incentiva pesquisa, fala persuasiva e habilidades de discussão respeitosa.
Atribua a cada grupo uma motivação específica, como economia, religião ou tecnologia. A formação de grupos ajuda os estudantes a se tornarem 'especialistas' em uma motivação e promove o trabalho em equipe enquanto coletam evidências para apoiar seu ponto de vista.
Encoraje os estudantes a usar livros didáticos, artigos e fontes primárias para construir argumentos sólidos sobre por que sua motivação atribuída foi a força motriz por trás do imperialismo. Preparação aumenta a confiança e garante participação informada.
Estabeleça regras claras de debate, limites de tempo e atribua papéis como oradores, líderes de réplica e anotadores. A estrutura mantém o debate organizado e garante que cada estudante tenha a oportunidade de participar.
Modere a discussão, incentivando os estudantes a usarem evidências e ouvirem ativamente opiniões opostas. Debate respeitoso aprimora o pensamento crítico e aprofunda a compreensão de múltiplas perspectivas.
Wrap up the activity by asking students to reflect on what they learned and if their views changed. Reflection helps solidify learning and connects the debate to broader historical themes.
As principais motivações para o imperialismo europeu incluíam ganho econômico, disseminação religiosa, avanços na tecnologia, objetivos humanitários, Darwinismo social, competição entre nações europeias e a influência da Revolução Industrial. Cada fator contribuiu para o desejo de expandir impérios, particularmente na Ásia e na África.
Os estudantes podem criar um mapa-aranha colocando 'Motivações para o imperialismo europeu' no centro e ramificando para identificar e resumir cada motivação principal, como economia, religião ou tecnologia. Ilustrações e descrições breves ajudam a organizar a pesquisa para uma compreensão fácil.
A Revolução Industrial forneceu novas tecnologias, aumento na produção e uma demanda por matérias-primas, o que levou as nações europeias a buscar colônias por recursos, mercados e vantagens estratégicas durante a era do imperialismo.
Darwinismo social aplicou a ideia de 'sobrevivência do mais apto' às sociedades, justificando o domínio europeu sobre outras regiões. Foi usado para racionalizar o imperialismo ao sugerir que os europeus eram superiores e tinham o direito de governar os outros.
Atividades eficazes incluem criar mapas-aranha para organizar as motivações, escrever ensaios persuasivos selecionando o fator mais importante, classificar motivações e usar ilustrações para visualizar cada causa. Essas abordagens promovem o pensamento crítico e o engajamento.