Le Petit Prince Vocabulary

Os alunos certamente adquirirão um novo vocabulário ao lerem Le Petit Prince . Para ajudá-los a melhorar a compreensão de cada nova palavra, os alunos criarão um mapa de aranha que define e ilustra o vocabulário da história. Os alunos podem concluir esta atividade enquanto leem, ou você pode atribuir a pequenos grupos de alunos um ou dois capítulos cada e pedir que eles apresentem seus storyboards à turma. Também é uma ótima atividade de pré-leitura, apresentar aos alunos o vocabulário antes que eles o encontrem no texto!

Os storyboards podem assumir várias formas, dependendo das necessidades de seus alunos. Inclua a palavra do vocabulário apenas com uma imagem ou adicione uma definição e / ou sentença exemplar. Para um toque divertido, peça aos alunos que incluam uma imagem e uma frase e peça à classe que adivinhe o significado da palavra do vocabulário com base em dicas de contexto.

Vocabulário: Capítulo 1

AVALER

O Loup avale na indústria.

CONSEILLER À

O Grand-père Conseille ao pequeno arquivo do novo pas mentir.

DES TAS DE

Éloreon des tas de bombons.

S'ÉGARER

Hansel et Gretel é o proprietário no primeiro.

AMÉLIORER

A prática de piano é a hora certa para melhorar a competência.

LUCIDE

Depois do acidente, Julien n'était pas très lucide.

Instruções para o aluno

Crie um mapa de aranha que defina e ilustre o novo vocabulário de Le Petit Prince .

1. Clique em "Iniciar atribuição".
2. Nos títulos, identifique cada nova palavra.
3. Escreva uma descrição que defina a palavra e a use em uma frase em francês.
4. Crie uma ilustração para cada palavra usando cenas, caracteres e itens apropriados.
5. Salve e envie seu storyboard.