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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos decomporão o que aprenderam sobre a Antiga Mesopotâmia em um Gráfico GRAPES. Existem muitos acrônimos diferentes que podem ser úteis ao analisar civilizações antigas e este é amplamente utilizado. No entanto, os professores podem usar o que preferirem e podem simplesmente alterar os títulos no modelo.


G: Geografia

  1. Onde estava localizada a Antiga Mesopotâmia?
  2. Que características físicas ele tinha?
  3. Como era o clima?
  4. Quais recursos naturais estavam presentes?
  5. Como a localização ou o ambiente afetam o desenvolvimento da civilização da Grécia Antiga? (Como o lugar onde eles moram afeta o modo como vivem?)

R: Religião

  1. Que tipo de religião os antigos mesopotâmicos praticavam?
  2. Quem foram os líderes religiosos?
  3. Quem eram seus deuses / deusas?
  4. Como as pessoas adoram?
  5. Houve alguma prática de sepultamento ou crenças exclusivas sobre a vida após a morte?

R: Conquistas

Quais foram algumas das principais invenções ou contribuições da Antiga Mesopotâmia nas áreas de:

  1. Arte
  2. Arquitetura
  3. Escrita
  4. Irrigação
  5. Invenções
  6. Matemática
  7. Astronomia

P: Política

  1. Que tipo de governo a Antiga Mesopotâmia tinha?
  2. Quem foram os líderes?
  3. Como as decisões foram tomadas?
  4. Qual o papel das pessoas no governo?
  5. Qual foi a estrutura do governo?

E: Economia

  1. Quais eram os recursos naturais da Antiga Mesopotâmia? O que eles fizeram e cresceram?
  2. Com quem a Antiga Mesopotâmia negociou? Quais foram suas importações e exportações?
  3. Quais empregos estavam disponíveis?
  4. Que tipo de moeda existe?

S: Sociedade

  1. Quais eram as classes sociais da Antiga Mesopotâmia?
  2. Quais foram os papéis de homens, mulheres e crianças?
  3. Quais grupos têm direitos e quais direitos eles têm?
  4. Quais grupos não têm direitos?
  5. Como era o dia a dia das pessoas?

Usar um gráfico GRAPES para organizar informações sobre civilizações antigas é uma ferramenta útil para aprimorar a análise dos alunos sobre as características e contribuições de uma sociedade. Ir mais longe e incluir recursos visuais ajuda os alunos a reter melhor os detalhes de cada categoria.

Ao aprender sobre Civilizações Antigas, os alunos podem precisar de professores para fornecer uma variedade de recursos. O uso de diversos recursos, como fontes primárias, vídeos, músicas, leituras de livros, enciclopédias e literatura pode ser útil para os alunos obterem uma imagem precisa e completa do período de tempo. Os alunos podem usar organizadores gráficos para escrever notas sobre as diferentes categorias à medida que aprendem.

Os alunos então criarão um gráfico GRAPES usando o modelo no Storyboard That e criando ilustrações e descrições para demonstrar o que aprenderam.

Observação: Outras atividades utilizam mapas de aranha para expandir cada categoria. Ao se concentrar em apenas uma categoria, os alunos são incentivados a incluir mais informações. Os alunos podem se reunir depois de criarem seus storyboards para compartilhar o que aprenderam. O gráfico GRAPES completo também pode ser usado como uma avaliação pré ou pós.



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um gráfico que descreva os diferentes aspectos da Antiga Mesopotâmia: Geografia, Religião, Conquistas, Política, Economia e Estrutura Social.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Escreva uma descrição de 1-3 frases para cada célula.
  3. Crie uma ilustração que represente cada categoria usando cenas, personagens e itens apropriados. Para encontrar imagens relacionadas à Antiga Mesopotâmia, digite “Mesopotâmia” na barra de pesquisa.
  4. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-8

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro


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