A Epopéia de Gilgamesh é uma maneira perfeita para os alunos examinarem o modelo comum para histórias de aventura conhecidas como " Jornada do Herói ". Este é um padrão recorrente de estágios pelos quais muitos heróis passam ao longo de suas histórias. Joseph Campbell, um mitólogo, escritor e palestrante americano, articulou esse ciclo após pesquisar e revisar vários mitos e histórias de vários períodos e regiões do mundo. Ele descobriu que todos eles compartilham princípios fundamentais. Isso levou à Jornada do Herói , também conhecida como Monomito.
Os alunos podem criar um storyboard que destaque as três características principais da jornada de um herói: o mundo comum, a travessia do limiar e a expiação. Os professores podem estender esta atividade para que os alunos criem um storyboard que inclua todos os doze estágios, se desejar! Os professores podem adicionar quantos modelos desejarem a uma tarefa para diferenciar e fornecer opções aos alunos.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Use a história de The Epic of Gilgamesh e mapeie-a para a estrutura narrativa da Jornada do Herói.
Para ajudar os alunos a escrever um épico, é importante discutir com eles os elementos que fazem parte de um épico. Os professores podem listar esses elementos e discuti-los detalhadamente, um por um. Oriente os alunos sobre como eles podem tornar esses elementos mais relevantes para o público moderno e, ao mesmo tempo, manter a essência de um épico.
Quando os alunos estiverem mais familiarizados com os elementos de um épico ou da jornada do Herói, os professores podem pedir-lhes que leiam um épico e orientá-los sobre como ele pode ser convertido em uma jornada moderna. Isso ajudará os alunos a analisar o processo e a ter novas ideias para seus próprios projetos.
Incentive os alunos a usar tecnologia e conceitos e ideias modernas em seu próprio épico. Isto tornará o projeto mais relevante para a sociedade atual e apresentará uma imagem mais apropriada. Os alunos também podem comparar e analisar temas presentes em diferentes épicos e usá-los como inspiração para a sua própria escrita criativa.
Criar adaptações modernas para escritos de literatura antiga exige muito esforço e criatividade por parte dos alunos. Os professores podem orientar os alunos nesse processo e envolvê-los em exercícios que podem ajudá-los a estimular a criatividade e melhorar as habilidades de pensamento crítico.
Depois de terminar a tarefa, peça aos alunos que considerem o processo de trazer um épico tradicional ou a jornada do herói para os dias contemporâneos. Fale sobre as lições que aprenderam sobre a mudança cultural, a narração de histórias e o impacto contínuo destas histórias clássicas.
Como na jornada de um herói tradicional, Gilgamesh encontra amigos e inimigos, enfrenta obstáculos, muda como pessoa e, eventualmente, busca a imortalidade e o conhecimento. Todos esses elementos tornam a jornada de Gilgamesh mais interessante e auxiliam no desenvolvimento de temas de destaque.
Um emblema da valente busca é a Floresta de Cedro. É neste ponto crucial da busca de Gilgamesh que ele e Enkidu entram na floresta para matar Humbaba, o porteiro.
No épico, a busca de Gilgamesh pela imortalidade e seu medo de morrer são amplamente explorados. No final, ele descobre que aceitar a morte e deixar um legado duradouro é essencial para viver uma vida significativa. Esses temas transmitem mensagens importantes que ainda são relevantes nos dias modernos.