Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão das palavras do vocabulário usando um modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, características, exemplos (sinônimos) e não exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras do vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.
Este exemplo usa a palavra "nomad" .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em "My Librarian is a Camel", criando visualizações.
Transforme o aprendizado de vocabulário em uma parte regular da sua sala de aula! Incorpore quadros de vocabulário nas sessões diárias ou semanais de leitura para ajudar os alunos a desenvolverem consistentemente o conhecimento de palavras enquanto conectam novas palavras às suas experiências de leitura.
Demonstre a escolha de palavras significativas de textos compartilhados e mostre aos alunos como usar dicionários impressos ou digitais para encontrar definições precisas. Isso incentiva habilidades de pesquisa independentes e pensamento crítico sobre a seleção de palavras.
Incentive os alunos a ilustrar cada palavra de vocabulário usando desenhos ou imagens digitais. Imagens ajudam a tornar palavras abstratas concretas e apoiam a retenção de memória, especialmente para aprendizes visuais.
Organize oportunidades para os alunos apresentarem seus quadros de vocabulário aos colegas e receberem feedback construtivo. Isso constrói habilidades de comunicação e permite que os alunos aprendam com as perspectivas e criatividade uns dos outros.
Use tarefas curtas de saída onde os alunos aplicam uma nova palavra de vocabulário em uma frase ou identificam um antônimo ou sinônimo. Verificações rápidas garantem compreensão e fornecem dados valiosos para instruções futuras.
O Modelo de Frayer é um organizador gráfico que ajuda os estudantes a entenderem palavras de vocabulário, definindo-as, listando características, dando exemplos e não exemplos. Para "My Librarian is a Camel," os estudantes selecionam uma palavra, preenchem cada seção e ilustram os significados para uma compreensão mais profunda.
Para fazer um quadro visual de vocabulário, escolha uma palavra do livro, defina-a, descreva suas características, mostre exemplos e não exemplos, e adicione ilustrações ou fotos para cada uma. Use ferramentas como Photos for Class ou desenhe suas próprias imagens para ajudar os estudantes a visualizarem os significados das palavras.
Algumas palavras de vocabulário fortes de "My Librarian is a Camel" incluem nômade, migrante, biblioteca, camelo e móvel. Escolha palavras que sejam novas ou desafiadoras para os estudantes, ou que sejam importantes para as ideias principais do texto.
Exemplos e não exemplos ajudam os estudantes a fazerem conexões e a distinguirem significados. Ver ambos o que uma palavra é e o que ela não é constrói uma compreensão mais clara e profunda, além de evitar confusões quando os estudantes encontrarem a palavra no contexto.
Os estudantes devem: 1) Escolher uma palavra do texto, 2) Encontrar e escrever sua definição, 3) Descrever suas características, 4) Listar exemplos e não exemplos, e 5) Ilustrar cada seção com desenhos ou fotos para demonstrar compreensão.