Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é com storyboards que usam vocabulário de "The Necklace". Aqui estão algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com o conto, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
Exemplo "O Colar" Vocabulário Palavras
- adulação
- exorbitante
- sótão
- Erro
- Adornar
- fortuna
- casta
- hierarquia
- Alto
- nativo
- elegância
- luxo
- pobreza
- desolado
No quadro de vocabulário, os alunos podem escolher entre usar o vocabulário, encontrar o exemplo específico do texto ou descrever a definição sem palavras.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "The Necklace", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como Ajudar os Alunos a Praticar Vocabulário Complexo
Explique o Significado do Vocabulário
Comece explicando o contexto histórico e o significado do vocabulário. Diga aos alunos como eles podem melhorar sua escrita usando vocabulário diferente. Desperte o interesse deles compartilhando exemplos em que o uso de vocabulário ligeiramente diferente altera o tom e o significado da frase.
Fornece Planilhas Para Contexto do Word
Dê aos alunos planilhas ou atividades onde eles devem terminar as frases com o termo do vocabulário apropriado. A sua capacidade de utilizar as palavras no contexto é reforçada por isso. Os professores podem se concentrar especialmente em palavras de duplo sentido ou homônimos e homófonos.
Leitura em Contexto e Literatura
Incentive os alunos a estudar livros e materiais com vocabulário avançado. Discuta o texto posteriormente, incentivando os alunos a esclarecer como as palavras individuais contribuem para o significado geral. Peça-lhes que façam uma lista de palavras complexas e interessantes e organizem atividades e discussões envolvendo essas palavras mais tarde.
Faça Mapas Mentais ou Teias de Palavras
Para expressar visualmente os termos do vocabulário e suas conexões com outras palavras ou conceitos, crie teias de palavras ou mapas mentais. Isso permite que os alunos façam conexões. Os alunos podem ser tão criativos quanto quiserem com essas teias e usar cores e recursos visuais diferentes. Os professores podem dedicar uma parede nas salas de aula para essas teias e cada aluno pode contribuir de vez em quando.
Discussões Lideradas por Alunos
Incentive diálogos liderados pelos alunos nos quais eles possam explorar e empregar uma linguagem desafiadora. Peça-lhes que elaborem as suas escolhas de palavras e como afectaram o discurso.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário do colar
Como o enredo de “The Necklace” se conecta à palavra “sórdido”?
As circunstâncias da vida de Madame Loisel após a perda do colar são consideradas "sórdidas". O nítido contraste entre o seu antigo desejo de luxo e a realidade brutal do seu encontro com a pobreza é realçado.
Qual é o papel da “pobreza” na história “O Colar”?
O tema fundamental da história é a pobreza, que representa o resultado dos feitos de Madame Loisel e de sua busca obsessiva por prestígio social. É uma observação sobre os perigos do consumismo e da arrogância. Também pode ser considerado um dos temas principais da história e a razão das ações pretensiosas de Madame Loisel.
Como o conhecimento da terminologia usada em “O Colar” pode nos ajudar a compreender melhor a narrativa?
Os leitores podem compreender melhor as sutilezas dos motivos dos personagens, as restrições sociais e os efeitos das decisões de Madame Loisel, compreendendo a terminologia usada em "O Colar". Ela melhora a compreensão dos ensinamentos morais e dos temas do texto.
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