A Atividade Resumida do Colar: Diagrama de Plotagem

O Diagrama do Conjunto de Colares

Visão Geral da Atividade

Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de um romance. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um romance com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, os alunos devem criar uma cena que siga o romance em seqüência usando; Exposição, Conflito, Ação em Ascensão, Climax, Queda de Ação e Resolução.

( Plot Diagram Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

Exemplo "A Colar" Diagrama de Plot

Exposição

Situado em Paris, França, em 1880. Uma jovem mulher de classe média sonha com um estilo de vida muito além de seu alcance. Um dia, seu marido chega em casa com ingressos para assistir a uma festa muito rica, e ela está animada para assistir, mas chateado que ela vai olhar desagradável.

Conflito Incitação Maior

Mathilde Loisel não é rica, mas ela sonha ser. Seu marido dá-lhe dinheiro para comprar um vestido, mas ela não está satisfeita até que ela pede um amigo rico para um colar para pedir emprestado.

Crescente ação

Na bola, a sra. Loisel é um sucesso, todo mundo a ama. Ao sair ela pega o colar e descobre que ele está faltando. Depois de dias de busca, ela e seu marido decidem substituí-lo por um que parece idêntico. A substituição custa mais dinheiro do que eles fazem, e leva-los dez anos para pagá-lo.

Clímax

Depois de dez anos de trabalho duro e lutas, o casal paga todas as suas dívidas.

Queda de Ação

Um dia Mathilde está caminhando para o mercado e vê o amigo que ela pediu o colar de. Ela decide contar o que aconteceu.

Resolução

A amiga Mme. Forestier, diz a Mathilde que o colar era "falso", um falso. O leitor é deixado contemplando a ironia da situação.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos

Use Esta Tarefa com Meus Alunos*

Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)

Instruções do Aluno

Crie um diagrama visual do enredo do Colar.

Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

Modelo do Storyboard do Esboço da História

Personalize este exemplo*

Mais opções

Iniciar minha avaliação gratuita

Use Esta Tarefa com Meus Alunos*

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Diagrama de diagrama Rubrica (Grades 9-12)

Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.

	Proficiente 25 Points	Emergentes 21 Points	Início 17 Points	Tente Novamente 13 Points
Elementos Descritivos e Visuais	As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida.	As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender.	Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso.	As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos.
Gramática / Ortografia	Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática.	Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática.	Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática.	Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática.
Evidência de Esforço	O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores.	O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos.	O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor.	O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço.
Enredo	Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama.	Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa.	Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir.	Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir.