Nesta atividade, os alunos demonstram sua compreensão de palavras de vocabulário usando um Modelo Frayer. Depois de escolher uma palavra, os alunos fornecem uma definição, características, exemplos ( sinônimos ) e não-exemplos (antônimos) da palavra. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram através da leitura do texto.
Este exemplo usa a palavra somber :
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um Modelo Frayer para uma das palavras de vocabulário de "Paul Revere's Ride".
Aumente o envolvimento com o vocabulário dividindo os estudantes em equipes e fazendo-os correr para completar Modelos de Frayer para palavras atribuídas. Isso adiciona energia e entusiasmo ao estudo de palavras, incentivando a colaboração e o pensamento rápido.
Imprima ou escreva palavras de vocabulário de "A Corrida de Paul Revere" em cartões de índice. Isto permite uma configuração suave do jogo de relevo e garante que todos os estudantes tenham acesso a termos apropriados para o nível. Ter os cartões prontos economiza tempo e mantém a atividade focada.
Demonstre como as equipes irão trabalhar juntas para completar cada seção do Modelo de Frayer (definição, características, exemplos, não-exemplos) em sequência. Percorra uma rodada de exemplo para que os estudantes entendam claramente as expectativas e o formato do relevo.
Circula pela sala enquanto os estudantes participam, oferecendo apoio, esclarecendo instruções e celebrando respostas criativas. Isto ajuda a manter uma atmosfera positiva e inclusiva, garantindo que todos participem.
Reúna os estudantes para compartilhar palavras favoritas, discutir novas descobertas e destacar como o relevo ajudou-os a entender vocabulário difícil. Isso reforça a aprendizagem e constrói a comunidade na sala de aula.
Um Modelo de Frayer é um organizador gráfico que ajuda os estudantes a entenderem palavras de vocabulário explorando sua definição, características, exemplos (sinônimos) e não-exemplos (antônimos). Para usá-lo, os alunos escolhem uma palavra, preenchem cada seção e ilustram o significado com palavras ou imagens.
Para ensinar vocabulário de "A Corrida de Paul Revere", peça aos alunos que selecionem palavras-chave do poema e completem um Modelo de Frayer para cada uma. Incentive-os a encontrar definições, identificar características e fornecer exemplos e não-exemplos usando texto e imagens.
Palavras de vocabulário de exemplo incluem sombrio (melancólico ou desolado), espectral (fantasmal) e belfo (torre de sino). Cada palavra pode ser explorada definindo, descrevendo e ilustrando seu significado.
A melhor maneira é permitir que os alunos combinem desenhos, cenas e fotos com definições escritas. Usar ferramentas como Photos for Class torna palavras abstratas mais concretas e memoráveis para estudantes do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.
Um Modelo de Frayer envolve os estudantes no aprendizado profundo de vocabulário, incentivando-os a pensar sobre definições, contexto e contrastes. Essa abordagem apoia a compreensão e retenção, especialmente para palavras desafiadoras em poemas como "A Corrida de Paul Revere".