Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que detalha o que aprenderam sobre os Povos Indígenas da Região Ártica / Subártica . Seus mapas incluirão os nomes de alguns dos povos indígenas, descreverão o meio ambiente do Ártico / Subártico com características físicas e climáticas, listarão os recursos naturais disponíveis e como eles foram usados como alimento e para criar ferramentas, roupas e casas. Eles também podem descrever quaisquer outras tradições culturais ou informações interessantes.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that describes the lives and traditions of Indigenous Peoples of the Arctic/Subarctic Region.
Student Instructions:
Requirements: Names of some of the Indigenous Peoples, the environment (physical features and climate), natural resources, useful tools and items made from the natural resources, including clothing and homes.
Envolva os estudantes organizando um evento especial em sala de aula que traga a cultura indígena ártica à vida. Este dia imersivo pode aprofundar a compreensão e conectar o aprendizado com experiências do mundo real.
Escolha estações práticas como fazer ferramentas tradicionais, experimentar alimentos simples inspirados no Ártico ou círculos de contação de histórias. Gire os estudantes por cada atividade para maximizar participação e diversão.
Atribua pequenos grupos para investigar um aspecto da vida indígena ártica — como roupas, moradia ou habilidades de sobrevivência — e preparar uma apresentação ou demonstração curta. Isso desenvolve habilidades de fala e autonomia no aprendizado.
Integre elementos culturais como canções tradicionais, estilos de arte inuit ou jogos nativos. Essas atividades criativas ajudam os estudantes a lembrar conceitos-chave e apreciar a diversidade cultural.
Oriente uma discussão em sala ou uma proposta de escrita sobre o que os estudantes aprenderam e como isso se relaciona com seus mapas mentais. A reflexão fixa o conhecimento e estimula o pensamento crítico.
Uma atividade de mapa aranha é um organizador gráfico onde os estudantes organizam visualmente informações sobre Povos Indígenas do Ártico, como seus nomes, ambiente, recursos e tradições culturais, usando galhos rotulados a partir de uma ideia central.
Os estudantes podem usar Colaboração em Tempo Real no Storyboard That para trabalhar juntos na mesma história em quadrinhos, permitindo compartilhar ideias e completar a tarefa de forma mais eficiente enquanto desenvolvem habilidades de comunicação e resolução de problemas.
Povos Indígenas do Ártico usam recursos naturais como peles de animais, ossos, peles e peixes para comida, roupas, ferramentas e construção de abrigos adequados ao clima severo do Ártico.
A região Ártico/Subárctico é conhecida por suas temperaturas frias, longos invernos, permafrost, paisagens de tundra, vegetação limitada e fauna única adaptada às condições extremas.
Alguns Povos Indígenas do Ártico/Subárctico incluem os Inuit, Dene e Inuvialuit, cada um com culturas distintas e adaptações ao seu ambiente.